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工商管理案例与教学设计-(第2卷)

工商管理案例与教学设计-(第2卷)

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图文详情
  • ISBN:9787504755155
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:287
  • 出版时间:2014-12-01
  • 条形码:9787504755155 ; 978-7-5047-5515-5

本书特色

案例教学始于哈佛商学院,然后由美国推广至欧亚,我国即在20世纪80年代开始引入哈佛之案例教学方法。实践证明案例教学以其互动性、启发性、实践性、挑战性为学生所喜欢。

内容简介

案例教学始于哈佛商学院,然后由美国推广至欧亚,我国即在20世纪80年代开始引入哈佛之案例教学方法。实践证明案例教学以其互动性、启发性、实践性、挑战性为学生所喜欢。

目录

企业管理篇 
案例1五环公司的战略转型 
1.1五环公司概况 
1.2五环公司的既有战略 
1.3五环公司战略转型的背景 
1.4五环公司“一体两翼”渐变式转型战略 
案例1教学设计 
案例2华为:一个用毛泽东思想武装并有中国特色的企业 
2.1华为企业管理中的群众运动 
2.2华为企业管理中的民主生活会 
2.3华为企业管理中的实践论 
案例2教学设计 
案例3山东银座百货复合业态模式研究 
3.1银座百货发展现状 
3.2银座百货面临的经营环境分析 
3.3构建复合业态模式,凸显银座百货特色 
3.4以品牌形象统领银座百货复合业态的发展 
3.5以创新“复合业态”模式作为银座百货核心竞争力 
案例3教学设计 
案例4华为平台式技术创新与管理模式研究 
4.1引言 
4.2相关理论研究 
4.3华为平台式技术创新与管理模式构建 
4.4华为平台技术研发模式给我国企业的启示 
案例4教学设计 
案例5陕西民生家乐连锁超市的防损预防管理 
5.1引言 
5.2我国超市防损现状 
5.3陕西民生家乐企业发展历程 
5.4国内外连锁超市的防损管理 
5.5陕西民生家乐连锁超市的防损管理现状 
5.6民生家乐连锁超市防损管理的问题及预防措施 
案例5教学设计 
案例6鲁银集团内部控制模式研究 
6.1鲁银投资集团股份有限公司简介 
6.2增强企业全员的内部控制意识 
6.3建立和完善公司治理结构 
6.4建立健全内部控制制度 
6.5建立健全内部控制与外部监督体系 
6.6建全内部控制考核评价机制 
6.7建立风险评估体系 
6.8加强内控队伍建设 
案例6教学设计 
市场营销管理篇 
案例7红罐王老吉品牌定位战略 
7.1引言 
7.2背景 
7.3重新定位 
7.4品牌定位的推广 
7.5推广效果 
7.6结语 
案例7教学设计 
案例8悟道海尔品牌路 
8.1引言 
8.2海尔品牌的诞生 
8.3海尔的品牌保护 
8.4海尔的品牌构架 
8.5海尔的企业理念 
8.6海尔公益事业 
8.7海尔品牌的国际化之路 
8.8海尔品牌迷失 
案例8教学设计 
案例9服装品牌连锁店铺服务水平评价体系的构建与改进——以湖南j公司为例 
9.1引言 
9.2服装品牌连锁店铺服务水平评价体系的构建 
9.3服装品牌连锁店铺服务水平评价的实证分析 
9.4服装品牌连锁店铺服务水平的改进措施及建议 
案例9教学设计 
案例10ly旅游度假区项目营销策划 
10.1项目概述 
10.2项目优势 
10.3ly项目建设的必要性 
10.4ly项目整体规划 
10.5ly项目推广 
案例10教学设计 
案例11陈克明面业营销推广策略分析 
11.1引言 
11.2克明面业的创业发展历程 
11.3克明面业的营销战略分析 
11.4克明面业的营销推广措施 
案例11教学设计 
案例12hzl品牌营销策划 
12.1公司简介 
12.2hzl品牌营销环境分析——品牌的pest分析和swot分析 
12.3hzl品牌营销策略 
案例12教学设计 
案例13九寨沟管理局官方微博营销模式研究 
13.1引言 
13.2官方旅游微博的传播动力分析 
13。3九寨沟管理局官方旅游微博营销模式研究 
13.4九寨沟管理局官方旅游微博营销的经验与启示 
案例13教学设计 
人力资源管理篇 
案例14企业家的人格修炼 
14.1引言 
14.2创新精神:浙江义乌朱俭勇把传统火腿手工作坊生产转变为现代化、工业化、大规模生产模式 
14.3影响力:把散户组织起来,福建人林国雅创立湖北省洪湖市水产批发市场 
14.4高于利润之上的理想追求:浙江渔民陈善平打造亚洲**艘海上水产品加工船 
14.5永不停歇的成就动机:海南崖城刘庆鸯开公司卖水果 
14.6结语 
案例14教学设计 
案例15“用”出来的总经理 
15.1引言 
15.2勇敢的企业家 
15.3企业家的选人难题 
15.4出乎意料的选择 
15.5“用”出来的总经理 
15.6人才以“用”为本 
15.7*重要的是选人用人的人 
案例15教学设计 
…… 
物流管理篇 
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