新时期大学生人生观教育探索

　　《新时期大学生人生观教育探索》：　　资本主义社会以商品生产和交换为基础，随着社会需求的抽象化、活动空间的广阔化、科技技术的先进化，社会生产开始建立在较高的水平上，社会生产力也得到了巨大的进步和发展，在这个阶段，人和自然以及人和人之间开始建立起普遍的联系。 　　在资本主义社会形态中，个人的发展状态的变化以及社会分工的进步反映出社会的进步。 　　1.个人发展状态的特点 　　在资本主义社会形态下，个人的发展状态呈现出双重性的特征。一方面，个人在与社会和自然的关系上，摆脱了对劳动群体的依赖，获得了形式上的自由。在商品经济的基础上形成了主体间的自由和平等。另一方面，人们仍然没有彻底摆脱社会和自然，人们还是处于一定的社会关系之中的，不能对社会生产以及生活过程进行控制，还是受到物化的社会关系的控制。概括来说，资本主义的产生和社会生产力的发展并没有使人完全摆脱对自然和社会的依赖，而是为人类对于自然和社会的依赖提供了普遍基础。 　　2.商品经济下的社会分工 　　在资本主义社会形态下，社会分工在商品经济的基础上得到了发展，造成劳动者和自然之间的关系的变化，通俗来说，就是劳动者和自然的生产条件之间的关系被分离，直接劳动者可能一无所获，而没有参与劳动的人却可能成为资本家。 　　资本主义的私有制造成了人的自我实现以及自我实现的条件之间的分离，这和社会分工造成劳动者和自然的生产条件之间的分离的原理是一样的。劳动已经失去了作为人类自我创造活动的价值，其目的只是为了让劳动者维持生活。 　　此外，在这种社会环境中，历史的主体也出现了分离。一方面，人的全面发展使得个体存在出现不断片面化的趋势；另一方面，一部分人的相对发展建立在了另一部分人无法发展的基础之上。此时，“原始的丰富”已经消失，这个阶段是个人与社会关系的否定阶段。 　　虽然资本主义社会形态存在以上我们提到的各种局限性，但是，马克思认为，资本主义社会形态仍然是高于前资本主义社会形态的，他认为这是一种历史的进步。　　……