体验塔里木腹地的新闻学

序：苦行亚洲腹地的“大篷车课堂” 李希光
自序：塔里木腹地新闻教育何去何从？
**部分：实践作品
　一、社会
　　帕米尔高原上的足球梦
　　飘落的“蒲公英”
　　夙愿
　　枣伤
　二、手艺
　　*后的土陶
　　喀什第六代土陶艺人
　　*后的布艺
　　探访桑皮纸之乡
　　失落的达斯坦
　　天籁加依·都塔尔
　　寻访“切糕”
　三、人物
　　红色情怀
　　行走在中国*西边陲的农民女记者
　　守望塔里木河的老知青
　　于田河边的孤独者
　　村医马鹏程
　四、教育
　　路在何方
　　高校“边缘人”
　　帕米尔高原的特岗教师
　　下克拉小学之殇
　　胡杨深处的坚守
　　在南疆基层学校实习的那些事儿
　五、文化
　　画刀郎
　　多浪足迹
　　刀郎味道
　六、历史
　　送你一束沙枣花
　　被遗忘的知青
　　*后的中国远征军
第二部分：创作随笔
　“该给予被采访者平等和尊重”
　“专业创作是一件辛苦但快乐的事”
　“呈现边缘群体的处境”
　“为了寻找更好的故事”
　“收获的是新闻理想和人文精神”
　“这种淳朴已经不多见了”
　和脑瘫患儿在一起的日子
　喀什纪行
后记