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幼儿健康教育与活动指导(第2版)

幼儿健康教育与活动指导(第2版)

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图文详情
  • ISBN:9787303178698
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:132
  • 出版时间:2014-08-01
  • 条形码:9787303178698 ; 978-7-303-17869-8

本书特色

本书是国家“十二五”规划教材,根据教育部颁布的《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》编写,注重幼儿教师教育课程新标准相关理念与知识的引入。本书着重介绍了健康的一般理论和学前儿童健康教育的目标、内容;从学前儿童身体保健教育、心理健康教育、体育活动等方面阐述了学前儿童健康教育活动的内容、组织形式以及应当注意的问题。*后介绍了学前儿童健康教育的评价机制和具体方法。本书内容适宜,形式新颖,适宜于学前教育专业的学生选用。

内容简介

本书是国家“十二五”规划教材,根据教育部颁布的《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》编写,注重幼儿教师教育课程新标准相关理念与知识的引入。本书着重介绍了健康的一般理论和学前儿童健康教育的目标、内容;从学前儿童身体保健教育、心理健康教育、体育活动等方面阐述了学前儿童健康教育活动的内容、组织形式以及应当注意的问题。*后介绍了学前儿童健康教育的评价机制和具体方法。本书内容适宜,形式新颖,适宜于学前教育专业的学生选用。

目录

**单元认识健康教育 
 单元导入 
 学习目标 
 **课健康与健康教育 
  一、健康的含义 
  二、健康的标志 
  三、健康教育的含义 
 第二课幼儿健康教育 
  一、幼儿健康教育的意义 
  二、幼儿健康的标志 
  三、影响幼儿健康的因素 
 思考与练习 
 学习反思 
第二单元幼儿健康教育的目标和内容 
 单元导入 
 学习目标 
 **课幼儿健康教育的目标 
  一、幼儿健康教育的总目标 
  二、各年龄班具体的健康教育目标 
 第二课幼儿健康教育的内容 
  一、幼儿健康教育的主要内容 
  二、选择幼儿健康教育内容应注意的问题 
  三、买施幼儿健康教育应遵循的原则 
 思考与练习 
 学习反思 
第三单元幼儿身体保健教育 
 单元导入 
 学习目标 
 **课幼儿身体保健教育的内容 
  一、对身体的认知 
  二、健康的体态 
  三、生活习惯与生活能力 
  四、安全意识 
 第二课幼儿身体保健教育的实施 
  一、幼儿身体保健教育的组织形式 
  二、幼儿身体保健教育应注意的问题 
 第三课幼儿易患身体疾病的表现及预防 
  一、肥胖病 
  二、哮喘 
  三、近视、弱视 
  四、龋齿 
  五、体弱儿 
 思考与练习 
 学习反思 
第四单元幼儿心理健康教育 
 单元导入 
 学习目标 
 **课幼儿心理健康教育的内容 
  一、幼儿心理发展的主要特点 
  二、影响幼儿心理健康的主要因素 
  三、幼儿心理健康教育的主要内容 
 第二课幼儿心理健康教育的实施 
  一、幼儿心理健康教育的组织形式 
  二、幼儿心理健康教育应注意的问题 
  三、幼儿易患心理疾病的表现及对策 
 思考与练习 
 学习反思 
第五单元幼儿体育 
 单元导入 
 学习目标 
 **课幼儿体育活动的目标 
  一、幼儿体育活动的总目标 
  二、幼儿体育活动的年龄阶段目标 
  三、具体体育活动目标 
 第二课幼儿体育活动的内容与方法 
  一、幼儿体育活动的内容 
  二、幼儿体育活动常用的基本方法 
 第三课幼儿体育活动的设计 
  一、幼儿体育活动的组织形式 
  二、幼儿体育活动应遵循的规律 
  三、幼儿体育活动应注意的问题 
 思考与练习 
 学习反思 
第六单元幼儿健康教育评价 
 单元导入 
 学习目标 
 **课幼儿健康教育评价的原则与内容 
  一、幼儿健康教育评价的原则 
  二、幼儿健康教育评价的内容 
 第二课幼儿健康教育评价方案的编制 
  一、幼儿健康教育评价方案的主要内容 
  二、幼儿健康教育评价方案应具备的特性 
  三、设计指标系统的程序和方法 
  四、制订幼儿健康教育评价方案的一般步骤 
  五、幼儿健康教育评价的组织与实施 
 思考与练习 
 学习反思 
参考文献
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