- ISBN：9787514336412
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24开
- 页数：53
- 出版时间：2015-07-01
- 条形码：9787514336412 ; 978-7-5143-3641-2
本书特色
每天一个新字，记下孩子学字的足迹。 每天一个新词，丰富孩子学字的领域。 每天一个新成语，拓展孩子识字的广度。 每天一个新句，激发孩子的想象力。 每天一句诗词，带领孩子步入古典文学的殿堂。 每天一幅美图，引导孩子体会文字美的境界。 不同于市面上枯燥、模式化的识字书，本系列图书独辟畦径，以“每天学习一个字”的编排形式记录孩子的学字足迹，以“组词”“找成语”的方式拓展孩子的词汇量，以“一句诗词”的形式提高孩子对中国古典文学的审美水平和感悟力，以“看图造句”的形式激发孩子想象力、联想力和创造性思维。每册书由48个汉字及相应的原创手绘美图组成，通过这些系统性的思维和表达训练，孩子的识字能力、言语组织能力、口头表达能力和想象力等综合素质均能得到逐步提高。
内容简介
每天一个新字，记下孩子学字的足迹。 每天一个新词，丰富孩子学字的领域。 每天一个新成语，拓展孩子识字的广度。 每天一个新句，激发孩子的想象力。 每天一句诗词，带领孩子步入古典文学的殿堂。 每天一幅美图，引导孩子体会文字美的境界。 不同于市面上枯燥、模式化的识字书，本系列图书独辟畦径，以“每天学习一个字”的编排形式记录孩子的学字足迹，以“组词”“找成语”的方式拓展孩子的词汇量，以“一句诗词”的形式提高孩子对中国古典文学的审美水平和感悟力，以“看图造句”的形式激发孩子想象力、联想力和创造性思维。每册书由48个汉字及相应的原创手绘美图组成，通过这些系统性的思维和表达训练，孩子的识字能力、言语组织能力、口头表达能力和想象力等综合素质均能得到逐步提高。
作者简介
本系列丛书的9名作者，均毕业于文科重点高校中文系，有着扎实的文学功底和丰富的创作经验。目前，这些作者均从事“与孩子们在一起”的工作，有着丰富的教育教学经验。他们将沉淀多年的中文学识修养、丰富的教学经验、翔实的文献资料基础与敏锐丰富的洞察力糅合在一起，创作了“*美的识字书”这样一套编排活泼、内容详实、图文并茂、想象力丰富、平衡孩童天性与学习需求的识字书。
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