- ISBN:9787122243072
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:170
- 出版时间:2015-09-01
- 条形码:9787122243072 ; 978-7-122-24307-2
本书特色
本书是根据中等职业教育课程改革国家规划教材颁布的《中等职业学校数学教学大纲》编写的。 本书内容包括集合与充要条件,不等式,函数,指数函数与对数函数,三角函数,数列,平面向量,直线与圆的方程,立体几何,计数原理与概率共十章内容,每节分四大模块,包括教学要求、学习指导、实例演示、知识训练。每章末还配有知识回顾、综合训练。 本书适用于中等职业学校的学生使用。
内容简介
《数学学习指导与训练》是按照教材的章、节顺序进行编写,每节分四大模块,包括教学要求、学习指导、实例演示、知识训练,每章末还配有知识回顾、综合训练。
目录
**章 集合与充要条件
**节 集合及其表示法
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 集合之间的关系
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第三节 集合的运算
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第四节 充要条件
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
第二章 不等式
**节 不等式的基本性质
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 区间
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第三节 一元二次不等式
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
第三章 函数
**节 函数的概念及其表示法
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 函数的性质
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第三节 函数的实际应用举例
一、教学要求
二、实例演示
三、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
第四章 指数函数与对数函数
**节 实数指数幂与幂函数应用举例
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 指数函数
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第三节 对数
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第四节 对数函数及应用举例
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
第五章 三角函数
**节 角的概念的推广
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 弧度制
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第三节 任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第四节 同角三角函数的基本关系式
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第五节 诱导公式
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第六节 三角函数的图像和性质
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
第六章 数列
**节 数列的概念
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 等差数列
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第三节 等比数列
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
第七章 平面向量
**节 平面向量的概念及线性运算
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 平面向量的坐标表示
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第三节 平面向量的内积
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
第八章 直线与圆的方程
**节 两点间的距离与线段中点的坐标
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 直线的方程
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第三节 两条直线的位置关系
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第四节 圆
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
第九章 立体几何
**节 平面的基本性质
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第三节 直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第四节 直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第五节 柱、锥、球及其简单组合体(一)
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第六节 柱、锥、球及其简单组合体(二)
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
第十章 计数原理与概率
**节 计数原理
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
第二节 概率
一、教学要求
二、学习指导
三、实例演示
四、知识训练
章末知识回顾
章末综合训练
参考文献
作者简介
梁虹,锦西工业学校,高级讲师,1987.9——1991.7就职于长春师范学院数学系。1991.7至今,锦西工业学校 ,主讲数学,多次被评为先进工作者和优秀教师。
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