张伯苓全集
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- ISBN:9787310049202
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:27cm
- 页数:5000
- 出版时间:2015-09-01
- 条形码:9787310049202 ; 978-7-310-04920-2
本书特色
★16开精装,南开大学出版社出版
★张伯苓,中国近代史上著名的爱国教育家,私立南开系列学校的创始人
★本书在资料编纂方面,从天津、南京、重庆等地档案馆,以及港台地区和美国等国外图书馆馆藏档案文献资料中搜集、整理出大量珍贵资料,550万字的总篇幅中,有一半以上的档案文献资料为*次披露
★主编团队的组建汇集了南开系列各校、天津市档案馆、天津张伯苓研究会等单位和业界权*专家
★研究张伯苓的生平,能为中国近代史,尤其是近代教育史、民国史研究的深入提供诸多重要资料与线索
★在各卷正文之前均设彩色插页8面,共收录珍贵历史照片及关于张伯苓之珍贵历史文献的掠影约200幅,其中不少图片是*次公之于世
“著述言论”共设三卷(**至第三卷),主要收录张伯苓署名出版或发表的著作、文章及其在各个时期、各种场合所做的演讲、讲话等。同一演讲或讲话有两种以上文献记载,选录其中内容较为完整可信者为主文,其他内容虽不够完整但尚有一定比照参酌价值者为附文。
“公文函电”共设五卷(第四至第八卷),主要收录张伯苓以南开系列学校校长、西南联大校务委员会常委和南京国民政府考试院院长等身份签发的各种公文、公文批语等,以及他在各个时期与有关方面和各界人士往来的各种内容的信函、电文等。相关公文(如公文批复)和函电(如他人复函复电等对应函电),视情况以附录形式收录于后;公文批语如需借助批件才能弄清其含义,也以附录形式全文收录或摘录该批件。
“规章制度”共设一卷(第九卷),主要收录南开学校在各个历史时期的章程和其他重要校规。这些规章制度多为张氏手订或主持制订,并由他以校长名义颁布施行,是反映其教育思想和办学理念与实践的重要文献,本书特设一卷予以收录。
“张伯苓年谱”为全书附编,共设一卷(第十卷),主要记录张伯苓的生平事迹。以附编形式辑录张氏年谱,旨在使读者在对谱主生平事迹有较为全面、系统了解的基础上,能更利于对本书内容的把握。
另外,作为文字资料之重要补充,全套书还收录了有关张伯苓的一些重要图片。这些图片按时间和各卷内容之不同,分别置于各卷正文之前。
内容简介
《张伯苓全集》按内容类别,共分十卷,主要收录张伯苓各个时期的著述、言论,他与有关各方和各界人士往来的公文、函电,以及主持制订的学校规章制度等文献档案资料。为了便于读者阅读使用本书,特就本书编纂出版中的有关问题,做如下说明:
(1)“著述言论”共设三卷(**至第三卷),主要收录张伯苓署名出版或发表的著作、文章及其在各个时期、各种场合所做的演讲、讲话等。同一演讲或讲话有两种以上文献记载,选录其中内容较为完整可信者为主文,其他内容虽不够完整但尚有一定比照参酌价值者为附文。
(2)“公文函电”共设五卷(第四至第八卷),主要收录张伯苓以南开系列学校校长、西南联大校务委员会常委和南京国民政府考试院院长等身份签发的各种公文、公文批语等,以及他在各个时期与有关方面和各界人士往来的各种内容的信函、电文等。相关公文(如公文批复)和函电(如他人复函复电等对应函电),视情况以附录形式收录于后;公文批语如需借助批件才能弄清其含义,也以附录形式全文收录或摘录该批件。
(3)“规章制度”共设一卷(第九卷),主要收录南开学校在各个历史时期的章程和其他重要校规。这些规章制度多为张氏手订或主持制订,并由他以校长名义颁布施行,是反映其教育思想和办学理念与实践的重要文献,本书特设一卷予以收录。
(4)“张伯苓年谱”为全书附编,共设一卷(第十卷),主要记录张伯苓的生平事迹。以附编形式辑录张氏年谱,旨在使读者在对谱主生平事迹有较为全面、系统了解的基础上,能更利于对本书内容的把握。
(5)作为文字资料之重要补充,本书收录了有关张伯苓的一些重要图片。这些图片按时间和各卷内容之不同,分别置于各卷正文之前。
目录
第二卷 著述言论(二)(1929-1936)
第三卷 著述言论(三)(1937-1951)
第四卷 公文函电(一)(1904-1928)
第五卷 公文函电(二)(1929-1931)
第六卷 公文函电(三)(1932-1935)
第七卷 公文函电(四)(1936-1946)
第八卷 公文函电(五)(1947-1949)
第九卷 规章制度
第十卷 附编张伯苓年谱
节选
作者简介
张伯苓(1876.4.5—1951.2.23),原名寿春,字伯苓,生于天津,中国近代史上著名的爱国教育家。他曾在清朝海军服役,参加过著名的甲午海战;他当过私塾教师,又拥有哥大名誉博士的桂冠;他是私立南开系列学校的创始人,又是国立西南联大的主要缔造者;他交友广泛,与国共两党人士都有过从往还,周恩来是他的学生,张学良是他的朋友,蒋介石、汪精卫也曾是他的座上宾;他从晚清走来,直到新中国诞生,饱经沧桑磨难和时代变迁,用他历经风雨的一生,丈量了同样历经风雨的中国近代历史;他从平凡中走来,怀揣教育救国的理想,献身近代教育事业,为中华民族留下了一大笔弥足珍贵的物质和精神财富,从而谱写出不平凡的人生乐章,为自己矗立起了一座令人景仰的教育家的丰碑。
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