- ISBN：9787040441451
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：384
- 出版时间：2015-12-01
- 条形码：9787040441451 ; 978-7-04-044145-1
本书特色
赵华敏编著的《跨文化理解与日语教育》作为《日语教育基础理论与实践系列丛书》之一，着重从跨文化交际与日语教育的角度论述文化对语言的影响，并从基础理论和应用两方面研究了跨文化交际冲突。 文化与语言千百年来一直是学者们的研究课题，人们常说语言是文化的载体，也就是说文化左右了我们的思维，语言又在不经意间反映出了我们的思维方式、行为规范和价值观。国际化进程缩短了世界不同国家人们的距离。不同文化背景的人在交流中时而会有一些沟通不畅的现象，我们把它叫做“文化冲击”。这种文化冲击小则令人感到有些诧异，或一丝不快，当相互明白是怎么回事时，可能会在会心的一笑中得到化解；大则会带来化解不了的影响，不仅影响了对说话人人格的认识，甚至可能会影响到人与人、国与国之间的关系，不可小觑。 “文化冲击”催生了“跨文化交际”的研究。跨文化交际的研究*早诞生于美国，引起了各国专家、学者的关注和兴趣，近三四十年取得了丰硕的成果。如何在外语教学中引入跨文化交际的概念，并在教学中发挥其作用，是有志于外语教学的学者面对的一个新的命题。
内容简介
本书从不同角度对跨文化交际和日语教育的关系及其研究的必要性和可行性进行了论述，并从基础理论和应用两方面研究了跨文化交际冲突。
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