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小猪小象系列绘本:我的新玩具     (精装绘本)

小猪小象系列绘本:我的新玩具 (精装绘本)

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图文详情
  • ISBN:9787512507449
  • 装帧:一般铜版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:57
  • 出版时间:2015-07-02
  • 条形码:9787512507449 ; 978-7-5125-0744-9

本书特色

小象很细心,小猪却大大咧咧。 小猪总是笑嘻嘻,小象可就不一定。 小象总是东操心、西操心,有了他,小猪可以很安心。 小象和小猪是*好的好朋友。 再好的朋友也有闹别扭的时候,小猪和小象也是如此。这天,小猪把新玩具借给小象玩,小象却不小心把它摔成了两半。这种情形在小朋友之间很常见,一旦发生了,原本愉快的气氛马上会跌落谷底。失手弄坏玩具的人吓坏了,而玩具的主人则很生气,两人不知该如何是好,就都哭了起来。在这个故事中,幸好玩具并不是摔坏了,因为那本来就是一个拼装的玩具。发现真相后,小猪小象并没有再玩新玩具,而是彼此调笑对方,相互斗嘴。这种举动在大人看来十分孩子气,但孩子却乐此不疲,而友谊也因此不断加深。

内容简介

  ★ 美国*畅销的情商教育启蒙绘本   ★ 《泰晤士报》10 年100 本*值得推荐的童书   ★ 《纽约时报》排名**的畅销书作家和插画家   ★ 传神的表情、清晰的身体语言,帮助小朋友充分体会到故事的戏剧性   ★ 人物形象辨识度极高,小朋友看一眼就能记住。   ★ 帮孩子分辨自己的感觉和感情   为孩子提供了大量的机会学习有用的词语,例如伤心、生气,但*迷人之处还是对小孩子情绪的捕捉,有时候只用一句话(“你把它打碎了!”),有时候一个精妙的线条就能表达许多情感。   包含以下五本精装图画书,如果您感兴趣,可以点击购买哦——    。

相关资料

  本书是威廉斯的经典风格,角色语言和身体姿势都在讲故事,迷惑性的简洁线条虽然看上去有些古怪,但传达出比文字更深的含义。小象不小心摔坏了小猪的新玩具,他羞愧、苦恼,充满歉意。小猪生气又伤心,*后则是尴尬(一只小松鼠向他们展示 “打碎的玩具”其实是“拼装”的类型)。两个朋友觉得,一起玩比玩玩具更有意思。 ——《学校图书馆期刊》   本书是曾荣获苏斯博士大奖的小象小猪系列的*书,在其中,小猪有了一个很棒的新玩具,虽然她还不知道该怎么玩。小象心想,这也许是个可以扔的玩具。于是就扔了出去,玩具很快飞到空中,然后摔在地上,碎成了两半。一开始,两个好朋友的友谊似乎会和这个玩具一样破碎。小象的道歉不为小猪所接受,虽然他们都哭了。这时,一只松鼠过来了,说这个玩具就是要“打碎了”才能玩,然后向他们做示范,两个朋友很快意识到,在一起玩比任何玩具都有意思。本书为新读者提供了大量的机会来学习有用的词语,例如伤心、生气,但其迷人之处还是对孩子们情绪的捕捉,有时候只用一句话(“你把它打碎了!”),有时用一根精妙的线条就能表达许多感情。 ——《书单》   在《我的新玩具》中,两个朋友的友谊遭遇考验,小象不小心打破了小猪*重要的玩具。他们以一种熟悉的方式开始争吵:生气、伤心、流泪、后悔;结局皆大欢喜,因为有了松鼠的干预,两个朋友发现:“朋友比玩具更好玩。” ——《号角图书》

作者简介

  莫·威廉斯(Mo Willems),《纽约时报》排名**的畅销书作家和插画家,1968年出生于美国新奥尔良州,毕业于纽约大学帝许艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本,也创造了许多著名的卡通形象,先后6次获得美国电视艾美奖。作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖,两次获得盖泽尔奖章,并获得包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪*突出的新锐作家”。主要作品有:“鸽子”系列——《别让鸽子开巴士!》(2003年凯迪克大奖)《鸽子捡到一个热狗!》《别让鸽子太晚睡!》《鸽子想要小狗狗!》《小鸽子认知启蒙纸板书》,“古纳什小兔”系列——《古纳什小兔》(2005年凯迪克大奖)《古纳什小兔又来了》(2008年凯迪克大奖)《再见,古纳什小兔》,以及《“嗷呜”怪兽阿抖来了》《小猪小象系列》,等等。

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