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动物传染病防治技术-第二版

动物传染病防治技术-第二版

1星价 ¥19.8 (5.5折)
2星价¥19.8 定价¥36.0
图文详情
  • ISBN:9787122255044
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:270
  • 出版时间:2016-02-01
  • 条形码:9787122255044 ; 978-7-122-25504-4

本书特色

本书是国家精品课程的配套教材,内容包括动物传染病的传染和流行过程,动物传染病的综合防治,多种动物共患传染病,猪、家禽、牛羊以及其他动物传染病的流行、诊断和防治;相关知识与技能通过七大项目、104个子项目和17项技能训练任务得以学习和实施。书中各项目提出了具体的学习目标、技能目标和项目小结,有利于学生明确学习目标和学习重点,利于学生自学;项目后的复习思考题便于学生自检和巩固学习效果。本书配套出版包括多媒体课件、主要学习任务、学习指南、习题集等内容的数字化教学资源,便于直观教学。 本书适合作为高职高专畜牧兽医类专业师生的教材,也可作为自学考试、岗位培训及从事动物生产与动物疫病防治技术人员、广大养殖户和新型职业农民的参考书。

内容简介

【“十二五”职业教育国家规划教材】 【创新教材编写体例,以项目、子项目、技能训练任务的形式进行编写】 【加强岗位针对性。根据岗位需要选取教材内容,明确岗位工作目标与内容,按岗位工种的要求编写具体内容,做到教材内容、生产岗位工作内容和职业资格证书考核内容一致,实现“岗课证”融合,有利于工学结合培养高端技能型人才,推行“双证书”制度】 【根据执业兽医师的考核要求,增加了马鼻疽、白垩病、欧洲蜜蜂幼虫腐臭病、美洲幼虫腐臭病、蚕白僵病、蚕型多角体病等与执业兽医师考试内容一致的内容】

目录

绪论1【学习目标】1一、动物传染病防治技术的研究对象及任务1二、动物传染病防治技术与其他课程的关系1三、动物传染病危害与学习本课程的意义1四、我国动物传染病防治取得的成绩2五、我国动物传染病防治存在的问题与展望2【项目小结】3【复习思考题】3项目一动物传染病的传染和流行过程4【学习目标】4【技能目标】4子项目一传染病的概念和特征4一、传染病的概念4二、传染病的特征4子项目二感染5一、感染的概念5二、感染的类型5子项目三传染病的发展阶段6一、潜伏期7二、前驱期7三、明显(发病)期7四、转归期7子项目四动物传染病流行过程的基本环节7一、传染源8二、传播途径8三、易感动物群10子项目五疫源地与自然疫源地10一、疫源地10二、自然疫源地10子项目六动物传染病流行过程的表现形式11一、散发性11二、地方流行性11三、流行性11四、大流行11子项目七动物传染病的分布特征11一、动物传染病的群体分布11二、动物传染病的时间分布12三、动物传染病的地区分布13子项目八动物传染病的流行病学调查和分析13一、动物传染病流行病学的概念13二、动物传染病流行病学调查13三、动物传染病流行病学分析14【项目小结】15【复习思考题】15【技能训练任务一】动物传染病流行病学调查16【技能训练任务二】制订动物传染病防疫计划17项目二动物传染病的综合防治19【学习目标】19【技能目标】19子项目一动物传染病综合防治的基本原则和内容19一、动物传染病综合防治的基本原则19二、动物传染病综合防治的基本内容20子项目二动物传染病的报告与诊断20一、动物传染病的报告20二、动物传染病的诊断21子项目三检疫23一、产地检疫23二、运输检疫24三、国境检疫24子项目四消毒、杀虫、灭鼠25一、消毒25二、杀虫27三、灭鼠28子项目五隔离和封锁28一、隔离28二、封锁29子项目六免疫接种和药物预防30一、免疫接种30二、药物预防32子项目七动物传染病的治疗和患病动物的淘汰33一、动物传染病的治疗33二、动物传染病患病动物的淘汰35子项目八集约化养殖场动物传染病的综合防治措施35一、养殖场的规划36二、场址的选择36三、场区的布局和要求36四、疫情监测和预测36五、养殖场的经常性消毒37六、动物的免疫接种37七、动物的药物预防37八、患病动物及其尸体的处理37九、发生动物传染病时的措施37【项目小结】37【复习思考题】38【技能训练任务三】病料的采取与送检39【技能训练任务四】动物传染病病畜尸体的处理42【技能训练任务五】与配制常用消毒剂43【技能训练任务六】畜舍与环境的消毒和粪污处理46【技能训练任务七】动物传染病的免疫接种49【技能训练任务八】动物传染病扑灭措施的实施52项目三多种动物共患传染病54【学习目标】54【技能目标】54子项目一口蹄疫54一、病原54二、流行病学55三、临床症状56四、病理变化57五、诊断57六、防治58七、公共卫生59子项目二狂犬病59一、病原59二、流行病学60三、临床症状60四、病理变化62五、诊断62六、防治62七、公共卫生63子项目三伪狂犬病63一、病原63二、流行病学63三、临床症状64四、病理变化65五、诊断65六、防治65子项目四流行性乙型脑炎66一、病原66二、流行病学67三、临床症状67四、病理变化67五、诊断67六、防治68七、公共卫生68子项目五炭疽68一、病原68二、流行病学69三、临床症状69四、病理变化69五、诊断69六、防治70七、公共卫生70子项目六结核病71一、病原71二、流行病学71三、临床症状71四、病理变化72五、诊断73六、防治73七、公共卫生73子项目七布鲁杆菌病74一、病原74二、流行病学74三、临床症状75四、病理变化75五、诊断75六、防治76七、公共卫生76子项目八大肠杆菌病77一、病原77二、流行病学77三、临床症状与病理变化78四、诊断81五、防治81子项目九沙门菌病82一、病原82二、流行病学83三、临床症状与病理变化83四、诊断86五、防治87子项目十巴氏杆菌病87一、病原87二、流行病学88三、临床症状与病理变化88四、诊断91五、防治92子项目十一破伤风92一、病原92二、流行病学92三、临床症状93四、诊断93五、防治93六、公共卫生94子项目十二李斯特杆菌病94一、病原94二、流行病学94三、临床症状95四、病理变化95五、诊断96六、防治96子项目十三衣原体病96一、病原96二、流行病学96三、临床症状97四、诊断98五、防治98六、公共卫生98子项目十四钩端螺旋体病98一、病原99二、流行病学99三、临床症状99四、病理变化100五、诊断100六、防治100七、公共卫生100【项目小结】101【复习思考题】101【技能训练任务九】口蹄疫的检验技术102【技能训练任务十】鸡白痢的检疫108【技能训练任务十一】巴氏杆菌病的实验室诊断109【技能训练任务十二】牛结核病的检疫110【技能训练任务十三】布鲁杆菌病的检疫112项目四猪主要传染病116【学习目标】116【技能目标】116子项目一猪丹毒116一、病原116二、流行病学116三、临床症状117四、病理变化117五、诊断117六、防治118子项目二猪链球菌病118一、病原118二、流行病学119三、临床症状119四、病理变化120五、诊断120六、防治121子项目三猪气喘病121一、病原121二、流行病学121三、临床症状122四、病理变化122五、诊断122六、防治123子项目四猪传染性胸膜肺炎123一、病原123二、流行病学124三、临床症状124四、病理变化124五、诊断125六、防治125子项目五猪传染性萎缩性鼻炎126一、病原126二、流行病学126三、临床症状127四、病理变化127五、诊断127六、防治128子项目六猪附红细胞体病128一、病原128二、流行病学128三、临床症状129四、病理变化129五、诊断129六、防治129子项目七猪梭菌性肠炎130一、病原130二、流行病学130三、临床症状130四、病理变化131五、诊断131六、防治132子项目八猪痢疾132一、病原132二、流行病学132三、临床症状132四、病理变化133五、诊断133六、防治133子项目九猪增生性肠炎133一、病原134二、流行病学134三、临床症状134四、病理变化134五、诊断135六、防治135子项目十猪瘟136一、病原136二、流行病学136三、临床症状136四、病理变化137五、诊断138六、防治138子项目十一猪繁殖与呼吸综合征139一、病原140二、流行病学140三、临床症状140四、病理变化141五、诊断141六、防治141子项目十二猪流行性感冒142一、病原142二、流行病学142三、临床症状143四、病理变化143五、诊断143六、防治143子项目十三猪痘144一、病原144二、临床症状144三、诊断144四、防治144子项目十四猪水疱病145一、病原145二、流行病学145三、临床症状145四、病理变化146五、诊断146六、防治146七、公共卫生146子项目十五猪细小病毒病146一、病原147二、流行病学147三、临床症状147四、病理变化147五、诊断147六、防治148子项目十六猪传染性胃肠炎148一、病原148二、流行病学148三、临床症状149四、病理变化149五、诊断149六、防治149子项目十七猪流行性腹泻150一、病原150二、流行病学150三、临床症状150四、病理变化151五、诊断151六、防治151子项目十八猪圆环病毒感染152一、病原152二、流行病学152三、临床症状152四、病理变化153五、诊断153六、防治153【项目小结】153【复习思考题】154【技能训练任务十四】猪瘟的诊断155项目五家禽主要传染病157【学习目标】157【技能目标】157子项目一新城疫157一、病原157二、流行病学158三、临床症状158四、病理变化159五、诊断159六、防治160子项目二禽流感161一、病原161二、流行病学162三、临床症状162四、病理变化162五、诊断163六、防治164子项目三马立克病164一、病原164二、流行病学165三、临床症状165四、病理变化166五、诊断167六、防治168子项目四鸡痘169一、病原169二、流行病学169三、临床症状和病理变化170四、诊断170五、防治171子项目五鸡传染性法氏囊病171一、病原171二、流行病学172三、临床症状172四、病理变化172五、诊断172六、防治173子项目六鸡传染性支气管炎173一、病原173二、流行病学174三、临床症状174四、病理变化175五、诊断175六、防治175子项目七鸡传染性喉气管炎176一、病原176二、流行病学177三、临床症状177四、病理变化177五、诊断178六、防治178子项目八禽传染性脑脊髓炎178一、病原178二、流行病学179三、临床症状179四、病理变化180五、诊断180六、防治180子项目九病毒性关节炎181一、病原181二、流行病学181三、临床症状181四、病理变化182五、诊断182六、防治182子项目十鸡传染性贫血183一、病原183二、流行病学183三、临床症状183四、病理变化183五、诊断184六、防治184子项目十一鸡减蛋下降综合征184一、病原184二、流行病学185三、临床症状185四、病理变化185五、诊断185六、防治185子项目十二禽白血病186一、病原186二、流行病学186三、临床症状186四、病理变化187五、诊断187六、防治187子项目十三鸡传染性鼻炎187一、病原187二、流行病学188三、临床症状188四、病理变化188五、诊断189六、防治189子项目十四鸡葡萄球菌病189一、病原190二、流行病学190三、临床症状190四、病理变化191五、诊断191六、防治191子项目十五禽曲霉菌病191一、病原192二、流行病学192三、临床症状192四、病理变化192五、诊断192六、防治193子项目十六鸭瘟193一、病原193二、流行病学193三、临床症状194四、病理变化194五、诊断194六、防治194子项目十七鸭病毒性肝炎195一、病原195二、流行病学195三、临床症状195四、病理变化196五、诊断196六、防治196子项目十八鸭传染性浆膜炎196一、病原197二、流行病学197三、临床症状197四、病理变化197五、诊断198六、防治198子项目十九小鹅瘟198一、病原198二、流行病学198三、临床症状199四、病理变化199五、诊断199六、防治199【项目小结】200【复习思考题】201【技能训练任务十五】鸡新城疫的诊断和免疫监测201【技能训练任务十六】鸡马立克病的实验室诊断204项目六牛羊主要传染病205【学习目标】205【技能目标】205子项目一气肿疽205一、病原205二、流行病学205三、临床症状206四、病理变化206五、诊断206六、防治207子项目二副结核病207一、病原207二、流行病学207三、临床症状208四、病理变化208五、诊断208六、防治209子项目三牛传染性角膜结膜炎209一、病原209二、流行病学210三、临床症状210四、诊断210五、防治210子项目四牛恶性卡他热210一、病原211二、流行病学211三、临床症状211四、病理变化212五、诊断212六、防治212子项目五牛病毒性腹泻/黏膜病212一、病原212二、流行病学213三、临床症状213四、病理变化213五、诊断214六、防治214子项目六牛传染性鼻气管炎214一、病原214二、流行病学214三、临床症状215四、病理变化215五、诊断215六、防治216子项目七牛流行热216一、病原216二、流行病学216三、临床症状217四、病理变化217五、诊断217六、防治217子项目八牛白血病218一、病原218二、流行病学218三、临床症状218四、病理变化219五、诊断219六、防治219子项目九牛海绵状脑病219一、病原220二、流行病学220三、临床症状220四、病理变化220五、诊断220六、防治221子项目十蓝舌病221一、病原221二、流行病学221三、临床症状222四、病理变化222五、诊断222六、防治222子项目十一梅迪维斯纳病223一、病原223二、流行病学223三、临床症状223四、病理变化224五、诊断224六、防治224子项目十二羊痒病225一、病原225二、流行病学225三、临床症状225四、病理变化225五、诊断225六、防治225子项目十三羊口疮225一、病原226二、流行特点226三、临床症状226四、病理变化226五、诊断226六、防治227子项目十四羊痘227一、病原228二、流行病学228三、临床症状228四、病理变化228五、诊断228六、防治228子项目十五羊传染性胸膜肺炎228一、病原228二、流行病学229三、临床症状229四、病理变化229五、诊断229六、防治229子项目十六羊梭菌性疾病229一、羊肠毒血症229二、羊快疫230三、羊猝狙231四、羔羊痢疾232五、羊黑疫233【项目小结】234【复习思考题】234项目七其他动物传染病236【学习目标】236【技能目标】236子项目一马传染性贫血236一、病原236二、流行病学236三、临床症状236四、病理变化237五、诊断237六、防治237子项目二马鼻疽238一、病原学238二、流行病学238三、临床症状和病理变化239四、诊断239五、防治240子项目三犬瘟热240一、病原240二、流行病学240三、临床症状240四、病理变化241五、诊断241六、防治241子项目四犬传染性肝炎242一、病原242二、流行病学242三、临床症状242四、病理变化243五、诊断243六、防治243子项目五犬传染性肠炎243一、病原243二、流行病学244三、临床症状244四、病理变化244五、诊断244六、防治245子项目六犬副流感病毒感染246一、病原246二、流行病学246三、临床症状247四、病理变化247五、诊断247六、防治247七、预防247子项目七兔病毒性出血症247一、病原247二、流行病学248三、临床症状248四、病理变化248五、诊断249六、防治249子项目八兔波氏杆菌病249一、病原250二、流行病学250三、临床症状250四、病理变化250五、诊断250六、防治250子项目九兔密螺旋体病251一、病原251二、流行病学251三、临床症状251四、病理变化251五、诊断252六、防治252子项目十兔黏液瘤病252一、病原252二、流行病学252三、临床症状252四、病理变化253五、诊断253六、防治253子项目十一兔梭菌性肠炎253一、病原253二、流行病学253三、临床症状254四、病理变化254五、诊断254六、防治254子项目十二猫泛白细胞减少症254一、病原254二、流行病学255三、临床症状255四、病理变化255五、诊断255六、防治255子项目十三猫白血病255一、病原255二、流行病学256三、临床症状256四、病理变化256五、诊断256六、防治256子项目十四猫病毒性鼻气管炎257一、病原257二、流行病学257三、临床症状257四、病理变化257五、诊断258六、防治258子项目十五猫传染性腹膜炎258一、病原258二、流行病学258三、临床症状258四、病理变化259五、诊断259六、防治259子项目十六貂瘟热259一、病原259二、流行病学259三、临床症状260四、病理变化260五、诊断260
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作者简介

刘振湘,湖南环境生物职业技术学院,副院长,湖南环境生物职业技术学院副院长,畜牧兽医专业带头人, 湖南省高职院校精品课程《动物传染病防治技术》和湖南省高职院校精品专业畜牧兽医专业负责人;一直从事畜牧兽医专业教学与科研工作,先后担任教务处副处长、生物工程系副主任、实验中心副主任、动物医学教研室主任,现为教学副院长、湖南省动物学会中青年学会理事和中国畜牧兽医学会禽病学分会、病理学分会会员;主要从事动物传染病和高职教育的教育教学与科研工作;主持/参与教学科研课题11项;发表学术研究和教育教学论文共80多篇,并多次获奖;先后获九三学社湖南省委员会“思想宣传先进个人” 、中共衡阳市委“三个代表”教育“四上门”服务活动“先进个人”、九三学社衡阳市委员会“先进科技工作者”、学院人才水平评估“先进个人”、学院重点项目建设“有突出贡献的项目专家”等荣誉称号。

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