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西方儿童史(上卷):从古代到17世纪

西方儿童史(上卷):从古代到17世纪

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图文详情
  • ISBN:9787100103169
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:23cm
  • 页数:525
  • 出版时间:2016-01-01
  • 条形码:9787100103169 ; 978-7-100-10316-9

本书特色

《西方儿童史》(上下)以儿童研究为主题,下卷所涉及时段为自18世纪迄今。主要以细节丰富、论证翔实的专题史形式,探讨了现代弃儿、儿童务工、残疾儿童等问题,深化了对西方儿童史这些重要主题的研究和思考。

内容简介

本书是一部关于儿童研究的论文集, 以时间为序分为上下两卷, 上卷为从古代到17世纪, 下卷为自18世纪至当今。全书一方面从不同时期社会对儿童的不同定义及对待、年龄段的划分的变化、不同性别或不同年龄儿童的社会角色、儿童礼仪、家庭环境、学习规划、活动场所等角度,构成完整的儿童史框架;另一方面,以细节丰富、论证翔实的专题史形式,研究现代弃儿、儿童务工、残疾儿童等问题,深化了对西方儿童史重要主题的思考。

目录

儿童史,无言的历史?
艾格勒·贝奇多米尼克·朱利亚
1.针对儿童的新伦理准则?
2.儿童及其历史
3.菲利普·阿里耶斯以来的儿童史编纂学
古希腊与古罗马时期的儿童艾格勒·贝奇
1.城邦国家中的儿童
2.成长于城邦之中
3.想象的儿童
古罗马文化中的儿童让—皮埃尔·内罗多
1.婴儿(infans)与幼年(infantia)
2.儿童(puer)和童年(pueritia)
3.儿童祈神日
4.家庭领域
5.政治领域
6.宗教领域
7.女孩
8.奴隶
9.人类学、化学和教育
10.理想儿童
11.真实的儿童
12.想象与现实
中世纪的儿童艾格勒·贝奇
1.善与恶之间
2.家庭、教堂、学校、工作
3.儿童群体和特殊儿童
神圣的儿童,儿童中的圣人:匈牙利的圣伊丽莎白的
童年(1207—1231年)迈克尔·古德里奇
1.妇女的重担
2.家庭环境
3.标志性的童年
4.儿童的健康
5.刻板印象
6.背井离乡的儿童
7.儿童的虔诚
8.遭人嫌弃的儿童
9.儿童游戏
10.对儿童的慈爱
人文主义和文艺复兴时期的儿童艾格勒·贝奇
1.新形象
2.家中和外面
3.学习
4.教学规划
5.王族儿童
14、15世纪意大利的儿童、回忆和死亡
克里斯蒂安娜·克拉皮什·祖贝尔
1.看待儿童的目光的调整
2.被威胁的童年
3.儿童场所
15世纪教学论著中的儿童形象欧仁尼奥·加兰
1.中世纪遗产与人文主义流派
2.家庭与学校之间
3.老师与学生
16世纪的学习对话录和儿童礼仪
弗兰兹·比耶莱尔
1.拉丁语:第二语言还是**语言?
2.直接法
3.“不要说
4.从对话式词汇到对话汇编
5.从莫泽尔兰努斯到伊拉斯谟
6.对话录,童年的镜子
7.教科书还是教师用书?
8.从功利到实用
9.“我们并非生而为人
10.伊拉斯谟式礼仪:新理念、新准则
11.学校礼节
12.从掌握语言到礼仪教养
现代初期的儿童多米尼克·朱利亚
1.驱除厄运,庇护儿童
2.无辜者与屠杀
3.儿童巫师
4.大规模教化
5.学校中的儿童
6.贵族教育
7.皇家童年:路易王储,亨利四世之子
信息与现实——17世纪荷兰油画中的儿童教育图画研究及
道德含义杰若恩·T.H德克
1.序言
2.信息与现实:联合省的儿童与教育
3.结论
17世纪对圣童耶稣的崇拜雅克·勒·布兰
1.起源
2.加尔默罗会
3.贝吕勒
4.贝吕勒的加尔默罗会
5.其他虔信流派
6.圣童与受难
7.盖恩夫人
玩偶和鼓,或17——19世纪法国玩具史
米歇尔·曼森
1.制作的物品:生产和销售
2.描绘对象:词语和文章
3.描绘对象:图像的分量
人名索引
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作者简介

艾格勒•贝奇,意大利作家、教育家,教育学与教育学史教授,曾任意大利帕维亚大学哲学系主任。
多米尼克•朱利亚,法国历史学家,曾任法国国家科学研究中心历史研究所所长,研究领域偏重于旧制度和法国大革命期间的历史、宗教和历史教育。

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