形态认知与空间构成

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作者：宗诚

出版社：西南师范大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材 > 文法类

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图文详情

ISBN：9787562178576
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：142
出版时间：2016-04-01
条形码：9787562178576 ; 978-7-5621-7857-6

本书特色

宗诚、白新蕾编著的这本《形态认知与空间构成》隶属于设计基础范畴，从理性、感性两个方面进行思考，通过立体造型掌握离开设计领域也能应用的基本思考方法。教学中强调设计思维程序的应用（现象与表象、概念与本质、联想与创造）的方法；了解形态基础、构造原理、材料应用、工艺技术、造型规律和造型方法的研究；训练学生观察、分析、归纳形态的能力，在过程中掌握造形规律和造型方法。本书由浅入深、循序渐进地将设计案例研究和分析的相关内容与设计基础相结合，同时将设计理念与方法穿插于图例解析之中，方便学生学习和理解，有助于学生对设计研究产生兴趣，为今后的专业学习奠定基础。

内容简介

当长盛不衰的设计教育不断重复着“概念”“法则”“原理”“技巧”的时候，锐意进取的莘莘学子和不甘平庸的设计师却始终搜寻着推进设计进步的新动力。这样的动力一定由发自内心的兴趣点燃。而教学——扎实的根基、健康的心态、开阔的视野、强韧的坚守都将成为这种动力提供源源不断的燃料。

**章发现设计 **节好奇心第二节灵感的开拓第三节寻找“形”与“态” 第四节空间的魅力第二章作为基础的设计 **节基础与设计第二节认识形态第三节理解空间第四节设计的初始第三章形态的认知训练 **节印制·肌理的形态复制第二节轨迹·线移动的立体形态第三节立体·纸的三维形态语言第四节逻辑·排列组合的可能性第四章空间的构成训练 **节开启·二维到二维半第二节转换·元素的提取与再生第三节组合·单元造型的群化第四节构造·空间的限定理解第五章设计的集合案例一纸板教堂案例二当代苏克棚案例三椅子做成的景观案例四 EVERGREEN 案例五 67号栖息地案例六陶瓷云

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