小学生家庭教育现状调查

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作者：张敬培等著;田慧生丛书主编

出版社：教育科学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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图文详情

ISBN：9787519102098
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：314
出版时间：2015-12-01
条形码：9787519102098 ; 978-7-5191-0209-8

本书特色

本书稿为中国教育科学院公益基金项目《小学生家庭教育现状调查》的课题成果。该课题以北京、山东、吉林、广东、云南等五个省市小学生的家长为调查对象，对其家庭教育投入、家庭教育观念、家庭教育方法和家庭教育需求等方面的进行了系统、科学的调查，获得了详尽的一手数据。在此基础上，结合家庭背景、地域差异等加以综合分析，*终呈现出目前我国小学生家庭教育的整体状况、时代特点、地域差异及影响因素，提出了提高我国小学生家庭教育整体水平与质量的一系列建议及意见。

内容简介

前言 **章引论一、问题的提出二、研究目的及意义三、研究内容四、研究思路与方法第二章小学生家庭教育现状一、家庭基本情况二、家庭教育环境三、家长教育素养四、家庭教育的需求五、3—6岁儿童与小学生家庭教育现状比较第三章家长背景性因素对家庭教育的影响一、家长性别对家庭教育的影响二、家长受教育程度对家庭教育的影响三、家长职业对家庭教育的影响第四章学生背景性因素对家庭教育的影响一、性别差异二、年级差异三、学业水平差异第五章热点与讨论一、家庭中“显性”和“隐性”学业支持并重二、家庭教育在城市化进程中面临新的挑战三、家庭教育与学校教育的“错位” 四、“父性教育”趋向弱化五、男孩教育六、“上学问题”仍然困扰小学生家长第六章结论与建议一、基本结论二、主要建议附录I 小学生家庭教育现状调查问卷(家长版)附录Ⅱ 小学生家庭教育现状调查问卷(学生版)后记

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