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  • ISBN:9787517816126
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:203
  • 出版时间:2016-05-01
  • 条形码:9787517816126 ; 978-7-5178-1612-6

本书特色

  刘奇主编的《一室寓我情》一书梳理了近些年我省在创建文明寝室过程中的一系列工作,从建设整洁有序的寝室卫生环境、营造积*向上的寝室文化氛围、健全功能完备的寝室服务体系、完善职责明晰的寝室管理机制等几个方面,盘点了我省高校在创建文明寝室过程中的经验和成绩。点点成绩来之不易,如涓涓细流汇成了一片温暖的港湾,让人感受到各界对大学生成长的真情、真意和真心。通过文明寝室的建设,不仅完善了校园管理,也丰富了大学文化,弘扬了大学精神,对于引导青年学生提升人文素养、增强品德修养、促进文明自觉具有重要的意义。本书不仅是对过去几年我省各高校创建文明寝室过程中介绍的成绩,也为我们下一步巩固成绩,进一步推动文明寝室建设,从而完善新形势下校园管理工作提供了经验和思考。                                 

内容简介

本书共分为八章, 其主要内容包括: 苦口教导用真情 ; 文明创建寓重意 ; 标准建设齐用心 ; 细抓严管树品行 ; 循循指导师长心 ; 文化后勤绿叶情 ; 我的家园我的情 ; 寝室文明我放心。

目录

part01 苦口教导用真情 浙江省省长要求高校寝室要干净 夏宝龙到浙江工业大学调研 浙江:文明寝室创建成为高校育人“第二课堂” 为文明寝室创建鼓掌part02 文明创建寓重意 《浙江省普通高等学校学生公寓配置标准》公布 浙江出台高校公寓配置标准,学生有心理咨询室 浙江省全面深化大学生文明寝室建设part03 标准建设齐用心 夯实基础,做好保障 加大资金投入,改善公寓条件 优化硬件设施,保障文明建设 齐力推进四化阳光家园 学生公寓标准化建设六大特色 全力配合做好公寓标准化建设 浙江62所高校学生公寓通过配置标准评估验收part04 细抓严管树品行 就得管管大学生的“不叠被子” 助益学生成长的公寓文化 全员全程全方位的育人理念 幸福温馨的社区建设工程 trees学工文化与home家文化 行之有效的学生公寓软环境建设 生动出彩的“五个一”工程 中西合璧的学生公寓书院制 积极发挥寝室的育人功能 助益学生成长的“三色”教育 以绿色的理念、红色的主题开展公寓文化建设part05 循循指导师长心 院士级别的“新生之友” 具体详尽的“三情三记” 温馨暖人的“长辈护家” 学生寝室的“成长导师” 全面覆盖的“寝室之友” 公寓管理的网格模式 “丁叔”“根叔”的眷眷照应 学生公寓里的“阳光俱乐部” 系统完善的“家文化工程四部曲”part06 文化后勤绿叶情 以“六t”管理为抓手,实现公寓管理服务的精细化 构建“绿叶”文化,引领后勤服务 树立标杆,快乐服务 强化公寓管理,提升服务品质 彰显传媒文化特色,提升公寓服务质量 打造“家文化”,园区增和谐 美化寝室,彰显特色 服务育人,方便学生part07 我的家园我的情 “我的寝室我的家”——浙江高校文明寝室创建纪事 浙江百所高校创建文明寝室 大学寝室可以很萌很另类 中国美术学院的艺术寝室 杭州电子科技大学的原创歌曲《房间》 宁波大学的特色活动 衢州学院的南孔文化育情致 浙江万里学院学生邀请老师到寝室做客 浙江外国语学院的公寓楼层长制度 浙江水利水电学院的“四个一”寝室文化和“体验式”德育教育 浙江同济科技职业学院的“驿站测素质”和“三亮比高低” 宁波卫生职业技术学院的“六进社区”教育模式 浙江建设职业技术学院的多元素公寓文化 浙江工贸职业技术学院主题鲜明的楼幢文化part08 寝室文明我放心 用人单位如是说 家长如是说 毕业生如是说 在校学生如是说 打造生活德育新模式 以文明寝室建设为契机,提升公寓保障水平 制度建设走在前 创新载体强实效 “五和”公寓促成长 凝练特色增内涵 五个“到位”促建设附录 浙江省委教育工委书记、教育厅厅长刘希平同志在全省高校寝室卫生管理和文明建设工作现场会上的讲话 中共浙江省委教育工作委员会浙江省教育厅关于深入开展学校文明寝室建设的通知 浙江省教育厅办公室关于印发《浙江省普通高等学校学生公寓配置标准》的通知 浙江省教育厅办公室关于开展高校文明寝室建设督查工作的通知 浙江省教育厅办公室关于印发《浙江省普通高等学校学生公寓配置标准评估细则》的通知 中共浙江省委教育工作委员会办公室关于学习贯彻落实省委领导重要批示精神进一步抓好高校文明寝室建设工作的通知后记
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作者简介

    刘奇,男,研究生学历,浙江省杭州市人,1961年5月出生。1984年毕业于中国科学技术大学应用数学专业。现任浙江工商大学公共事务管理处处长,浙江省教育后勤协会秘书长。                                 

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