×
罪犯教育-(第二版)

包邮罪犯教育-(第二版)

¥24.4 (7.6折) ?
1星价 ¥24.4
2星价¥24.4 定价¥32.0
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787562064060
  • 装帧:60g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:284
  • 出版时间:2016-05-01
  • 条形码:9787562064060 ; 978-7-5620-6406-0

本书特色

教材内容共分13个学习单元,其中,学习单元1为理论部分,简要介绍罪犯教育的意义、指导思想、任务、目标、原则、工作模式、实践方式、发展趋向、岗位要求等罪犯教育基本知识,为学习者明确将来的工作性质要求并做好相关实务工作奠定基础。学习单元2至学习单元13为实务部分,围绕罪犯教育工作事务及技巧,提炼具有学习意义的典型工作任务,设计相关学习单元,明确具体教育改造工作的方法和流程,训练相应的教育能力。

内容简介

本教材在内容上吸收了罪犯教育理论的*研究成果,在体例上亦具有创新性,是一本质量较高的罪犯教育方面的教材。 

目录

学习单元1罪犯教育工作民警与罪犯教育〖2〗学习任务1基层罪犯教育工作民警的岗位要求/ 〖2〗学习任务2罪犯教育的指导思想和基本原则/ 〖2〗学习任务3罪犯教育的任务和目标/ 〖2〗学习任务4罪犯教育的工作模式和实践技术/ 〖2〗学习任务5罪犯教育的发展趋向/ 学习单元2入监教育〖2〗知识储备1入监教育的任务和内容/ 〖2〗学习情境1入监评估/ 学习情境2入监教育课程/ 学习情境3服刑指导/ 学习情境4行为养成/ 学习情境5考核验收/ 学习单元3普通教育〖2〗知识储备2普通教育概述/ 学习情境6思想教育/ 学习情境7文化教育/ 学习情境8劳动和职业技术教育/ 学习情境9心理健康教育/ 学习情境10激励措施/ 学习单元4出监教育〖2〗知识储备3出监教育的任务和内容/ 学习情境11出监教育课程/ 学习情境12出监谈话/ 学习情境13回归宣誓/ 学习情境14出监评估/ 学习情境15出监考核/ 学习情境16教育衔接/ 学习单元5专题教育〖2〗知识储备4专题教育的特点和内容/ 学习情境17问题调查/ 学习情境18制定方案/ 学习情境19组织实施/ 学习情境20考核评价/ 学习情境21总结报告/ 学习单元6集体讲评〖2〗知识储备5集体讲评的类型/ 学习情境22确定主题/ 学习情境23撰写提纲和讲话稿/ 学习情境24技巧运用/ 学习情境25组织实施/ 学习单元7课堂教学〖2〗知识储备6课堂教学概述/ 学习情境26备课/ 学习情境27授课/ 学习情境28作业/ 学习情境29辅导/ 学习情境30考评/ 学习单元8个别谈话〖2〗知识储备7个别谈话类型和制度/ 学习情境31谈前准备/ 学习情境32谈话时机/ 学习情境33方法技巧/ 学习情境34处置措施/ 学习情境35谈话记录/ 学习单元9个案矫治〖2〗知识储备8个案矫治的特点和内容/ 学习情境36犯情分析/ 学习情境37矫治方案/ 学习情境38矫治实施/ 学习情境39个案矫治报告/ 学习单元10环境陶冶〖2〗知识储备9环境陶冶的概念和任务/ 学习情境40组织开展监区文化宣传活动/ 学习情境41组织开展监区文艺体育活动/ 学习情境42组织开展罪犯美育活动/ 学习情境43参与布置监区改造环境/ 学习单元11社会帮教〖2〗知识储备10社会帮教的特点和任务/ 学习情境44签订帮教协议/ 学习情境45规劝教育/ 学习情境46罪犯参观汇报/ 学习情境47社会救助服务/ 学习单元12分类教育〖2〗
展开全部

作者简介

赵卫宽  男,1967年12月出生,湖北仙桃人,西南政法大学毕业,中国监狱学会会员。武汉警官职业学院副教授、司法管理系主任。主编的教材有《罪犯心理测验学》(1997年)、《罪犯教育学》(2003年)、《刑事法律制度》(2006年)、《罪犯心理咨询学》(2008年)等9本,参编12本;参与司法部课题《中国监狱若干重点问题研究》(2002年);发表论文《市场经济体制下的罪犯教育》、《关于监狱循证矫正的辩证思考》等23篇,其中《邓小平理论对监狱理论与实践的指导》获中国监狱学会一等奖(1997年)。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航