装饰图案设计基础

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作者：马丽媛

出版社：人民邮电出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材 > 文法类

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图文详情

ISBN：9787115417510
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：186
出版时间：2016-06-01
条形码：9787115417510 ; 978-7-115-41751-0

本书特色

本教材遵循“认识—理解—创意—实践—应用”五个循序渐进的学习阶段将全书分为六章。引导学生进入图案的世界后，在传统教材的基础上按照五大阶段整合教学内容，讲授了装饰图案设计的认识阶段——中外装饰图案欣赏、理解阶段——装饰图案的形式、创意阶段——装饰图案的变化法则、实践阶段——装饰图案的设计与表现、应用阶段——装饰图案在现代设计中的应用。每个章节都有与理论讲解部分相对应的手绘或计算机软件实训任务，部分实训任务有详细的图文步骤。本教材重点培养学生装饰图案的造型设计能力和实践应用能力，具有明确的教学针对性和使用性。本教材内容丰富、结构清晰，注重思维方法与实践应用，提供整套教学课件，部分教学内容提供二维码扫描功能，随时随地移动客户端学习。适合大学本专科院校设计相关专业作为教材使用，也可供各类平面设计培训班作为辅助教材，同样适用于广大艺术设计爱好者等阅读。

内容简介

根据应用型人才培养要求实践性强的特点，本教材的编写以理论和实践的紧密结合为基本原则，注重实践能力的培养，主要有以下几个特点：1.依据学生认知学习顺序编排章节，按照五个循序渐进的阶段将教材分为五章。2.本教材涵盖理论知识点较为全面，对图案的概念、发展演变、风格、形式法则、变化法则、设计与表现、实际应用等有详尽的介绍。3.每个章节理论知识讲解之后都有相应的课题实训，将每个阶段的理论知识与实际操作应用能力的培养相结合，课题实训部分又分为课题分析、方法与步骤、优秀作品赏析三个部分，培养学生的观察分析能力、思维能力、创新能力，提高审美能力，以此塑造一个完整的教学体系。4.课题实训分为手绘图案和电子版图案，同时加强学生手绘技能和软件操作技能的培养，弥补了国内同类教材的空白。5.以艺术类专本科学生为指导对象，设计思路以完成装饰图案设计实际所需要的能力出发，进行课题的分析和实际作品示范，尽可能地展现设计的具体过程，阐明知识之间的内在联系，让学生知其然也知其所以然，举一反三，全面掌握整个知识体系。6.教材有大量的示范实例，图文并茂，很有直观性。

目录**章　走进装饰图案的世界1.1　装饰图案的意义与价值1.1.1　平面设计中的装饰图案1.1.2　服饰与纺织品设计中的装饰图案1.1.3　环境艺术设计中的装饰图案1.1.4　产品设计中的装饰图案1.2　初识装饰图案1.2.1　何为装饰1.2.2　何为图案1.2.3　何为装饰图案设计1.3　如何学习装饰图案设计1.3.1　为什么要学习装饰图案设计1.3.2　装饰图案设计学什么1.3.3　装饰图案设计怎么学课题实训：图案的欣赏（一）　课题内容（二）　课题分析（三）　优秀图案欣赏第二章　认识阶段——中外装饰图案欣赏2.1　装饰图案的艺术特征2.2中外传统装饰图案2.2.1中国传统图案的风格与演变2.2.2国外图案的风格课题实训：图案的临摹（一）　课题内容（二）　课题分析（三）　手绘图案：绘制方法与步骤（四）　电子版图案：绘制方法与步骤（五）　优秀学生作品赏析第三章　理解阶段——装饰图案的形式3.1装饰图案的形式美法则3.1.1变化与统一3.1.2节奏与韵律3.1.3对比与调和3.1.4重心与比例3.1.5对称与均衡3.2装饰图案的组织形式3.2.1独立纹样3.2.2连续纹样课题实训：连续纹样设计（电子版图案）（一）　课题内容（二）　课题分析（三）　优秀学生作品赏析第四章　创意阶段——装饰图案的变化法则4.1装饰图案的创意思维4.2装饰图案的画面构图4.2.1装饰图案的透视特征4.2.2装饰图案的骨架结构4.3装饰图案的色彩4.3.1色彩的基本知识4.3.2装饰图案的色彩特征4.3.3装饰图案色彩的表现技法4.4装饰图案的写生4.4.1写生的目的与要求4.4.2写生的方法4.5装饰图案的造型方法4.5.1简化概括4.5.2夸张美化4.5.3联想造型4.5.4象征寓意4.5.5纹饰添加4.5.6共用造型4.5.7求全造型4.5.8制约造型4.5.9分解组合4.5.10几何造型4.6装饰图案的表现技法4.6.1点的表现4.6.2线的表现4.6.3面的表现4.6.4点线面的综合表现4.6.

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