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一年级-学会管自己-(全6册)

一年级-学会管自己-(全6册)

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图文详情
  • ISBN:9787508534558
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:480
  • 出版时间:2016-08-01
  • 条形码:9787508534558 ; 978-7-5085-3455-8

本书特色

一年级开家长会,从校长到班主任都会强调这句话:小学一、二年级是帮孩子养成良好生活和学习习惯的关键期。这绝不是“危言耸听”,小学低年级就是要培养孩子的自我管理能力,甚至比学习都重要! 上课注意力不集中,不认真听讲; 写作业“困难户”,马虎大意总写错; 自理能力差、做事拖拖拉拉; 自卑、胆小、玻璃心,承受不了挫折和压力; 缺乏安全意识; 表达能力差; …… 升入小学后,孩子即将面对更具规则和秩序性的集体生活、具有一定强度的学习内容、跟幼儿园完全不同的学习方式、对自理能力和情商的新一轮锻炼和挑战……如果孩子不能适应这些变化,很容易造成注意力不集中、做作业困难、做事拖拉马虎、遇事悲观被动等问题,甚至会导致厌学情绪! 《一年级——学会管自己》涵盖一、二年级小学生可能遇到的各种问题,给予孩子生活习惯和学习方法的详细指导,教孩子学会管理自己,养成好习惯。 家长的担心: “孩子上课老是东张西望、玩铅笔,就是不听课……” 一年级开家长会,从校长到班主任都会强调这句话:小学一、二年级是帮孩子养成良好生活和学习习惯的关键期。这绝不是“危言耸听”,小学低年级就是要培养孩子的自我管理能力,甚至比学习都重要! 上课注意力不集中,不认真听讲; 写作业“困难户”,马虎大意总写错; 自理能力差、做事拖拖拉拉; 自卑、胆小、玻璃心,承受不了挫折和压力; 缺乏安全意识; 表达能力差; …… 升入小学后,孩子即将面对更具规则和秩序性的集体生活、具有一定强度的学习内容、跟幼儿园完全不同的学习方式、对自理能力和情商的新一轮锻炼和挑战……如果孩子不能适应这些变化,很容易造成注意力不集中、做作业困难、做事拖拉马虎、遇事悲观被动等问题,甚至会导致厌学情绪! 《一年级——学会管自己》涵盖一、二年级小学生可能遇到的各种问题,给予孩子生活习惯和学习方法的详细指导,教孩子学会管理自己,养成好习惯。 家长的担心: “孩子上课老是东张西望、玩铅笔,就是不听课……” “半小时就该完成的作业,天天要写到10点,不盯着就一个字都不写……” “放学孩子又被老师留校了,总是这样拖班级后腿……” “早上喊了四遍都不起床,穿衣服、刷牙洗脸、吃早餐,干什么都慢慢腾腾……”

内容简介

《一年级——学会管自己》针对刚上小学的孩子,从6大方面培养孩子好习惯、好性格:  1、学习习惯——上学了,学习是头等大事:  小羚羊柯尔特上课不能集中注意力,而且因为刚上学,他并不知道该怎样听课、怎样回答老师的问题;小猪安卡总是完不成作业,而且即便写完了错误也特别多;小老鼠蒂莫对考试的认识不够,结果考了很差的成绩……面对这些学习问题,他们该怎么做呢?  2、生活习惯——上学了,如何管理自己:  没有妈妈的照顾,小猪安卡连衣服也穿不好;小羚羊柯尔特做事总是马马虎虎,经常忘东忘西;小兔子薇薇安每天早晨都要浪费很多时间,因为她患了“拖延症”……小朋友在成长过程中遇到的种种生活习惯问题,该如何改正呢?  3、性格培养——上学了,做更好的自己:  小兔子薇薇安在一次钢琴表演中失利了,她再也不想弹钢琴了;小猪安卡胆子很小,经常受到小朋友的嘲笑;小老鼠蒂莫非常爱哭,遇到事情总是往坏的方面想……已经上小学的小朋友们该如何改善自己性格方面的缺点,让自己变得更自信、快乐呢?  4、情商培养——上学了,善于处理人际关系:  小绵羊贝拉总是远远地看着别的小朋友一起玩耍,自己却孤零零的;小老鼠蒂莫不善言辞,竟然被同学误会她偷了东西;小羚羊柯尔特特别爱生气,总是不能控制自己的情绪……面对这些情商方面的问题,小朋友们该如何处理和解决呢?  5、行为规则——上学了,管好自己的行为:  小野驴麦克是班里的“小霸王”,大家都不愿意跟他一起玩;小羚羊柯尔特“爱上”了说谎,却被妈妈逮了个正着;小兔子薇薇安学着礼貌待客,但小表妹佛丽达却让她伤透了脑筋……作为一名小学生,小朋友们应该在行为规则方面注意什么、做到什么呢?  6、人身安全——上学了,学会保护自己:  小猪安卡在学校春游的时候竟然走丢了;短耳兔迪克和小猪安卡在放学路上遇到了“坏人”;小羚羊柯尔特和小野驴麦克总是在教室里追跑打闹;小兔子薇薇安跟表妹佛丽达骑着滑板车在公园里横冲直撞……上学了,小朋友们是否学会如何保护自己了呢?

目录

1.上学了,学会保护自己 2.上学了,管好自己的行为 3.上学了,善于处理人际关系 4.上学了,做更好的自己 5.上学了,如何管理自己 6.上学了,学习是头等大事
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作者简介

恐龙小Q儿童教育中心,致力于专业的儿童心理、儿童行为与教育模式研究,并以纸媒的方式将中心的教育理念进行传播。目前恐龙小Q有成熟的儿童心理顾问与稳定的少儿图书编辑队伍,并与国内多家少儿图书出版社建立了长期、密切的合作关系。现阶段恐龙小Q的主要工作方向是国内原创绘本的研发创作。无论是主题、内容、绘画艺术,还是排版、装帧,乃至纸张的选择,恐龙小Q都力求做得更好,一如既往的注重儿童教育类图书品质!

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