壁画教学

　　《壁画教学/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十三五”精品课程规划教材》：　　壁画就画而言，它隶属于美术范畴；而就壁和画的结合，则属于设计范畴。美术和设计的区别在于：美术是非常个人化的，是艺术家的个性表现；设计则是非常共性化的，壁画家、设计者是为他人、为社会服务。壁画艺术的问题首先是解决公共性壁画的问题，壁画或壁画设计者与社会的关系，需要经历三个阶段：功能本体阶段、艺术本身阶段、社会本体阶段。通俗地讲，墙壁是别人的，而你则是借助别人的墙，根据建筑所有人的命题或监督来设计壁画或完成制作。通常这种设计要受到四种因素的限制：材料和性能；材料的加工方法所起的作用；整体上各部件的紧密结合；整体对于观赏者、建筑所有人或其影响者所产生的效果。尼格尔克诺斯指出，设计工作的主要特征是“由*后的结果来主导”。　　**节壁画设计的目标　　壁画的设计，首先是要有墙面，而后是根据一定的目的和要求进行一种创造性的设想、规划、预算、加工制作并且安装上墙。计划、构思的形成，视觉语言的传达方式，计划通过传达之后的实施为设计的三个核心内容。　　……