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  • ISBN:9787517049838
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:307页
  • 出版时间:2016-12-01
  • 条形码:9787517049838 ; 978-7-5170-4983-8

本书特色

何祖朋、朱显鸽、赵旭升主编的《水利工程施工与造价》是“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”计划项目——杨凌职业技术学院水利工程专业系列建设成果之一,全书共八个模块,二十五个单元。主要内容包括土石方工程施工、地基处理、混凝土工程施工、砌筑工程施工、施工组织设计、工程造价的基本知识、工程概算编制、水利工程招投标与清单计价等。
本书主要作为高职高专院校水利工程、水利水电建筑工程等专业的教材,也可供水利类专业教师及从事水利工程施工、监理、造价咨询等工程技术人员参考。

内容简介

本书是“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”计划项目—杨凌职业技术学院水利工程专业系列建设成果之一,全书共8个模块,25个单元。主要内容包括土石方工程施工、地基处理、混凝土工程施工、砌筑工程施工、施工组织设计、工程造价的基本知识、工程概算编制、水利工程招投标与清单计价等。 本书主要作为高职高专院校水利工程、水利水电建筑工程等专业的教材,也可供水利类专业教师及从事水利工程施工、监理、造价咨询等工程技术人员参考。

目录

前言 模块一 土石方工程施工单元一 土方开挖工程施工任务一 土料工程类型的辨识任务二 土料的开挖与运输单元二 石方开挖工程施工任务一 爆破材料认识任务二 起爆方法和起爆网路设计任务三 爆破方法设计任务四 爆破施工单元三 土石方填筑施工任务一 压实机械的选择任务二 压实质量的控制与检查知识技能训练 模块二 地基处理单元一 土基处理任务一 换填垫层法施工任务二 挤密桩复合地基施工任务三 高压喷射灌浆施工单元二 岩基处理任务一 帷幕灌浆施工任务二 固结灌浆施工知识技能训练 模块三 混凝土工程施工单元一 混凝土施工任务一 砂石骨料生产任务二 常态混凝土拌和料生产任务三 混凝土运输任务四 混凝土浇筑任务五 混凝土施工质量控制单元二 钢筋工程施工任务一 钢筋材料验收、储存与配料任务二 钢筋加工任务三 钢筋绑扎安装任务四 钢筋施工质量控制单元三 模板施工任务一 模板设计任务二 模板施工任务三 脚手架施工知识技能训练 模块四 砌筑工程施工单元一 砌砖工程施工任务一 施工准备工作任务二 砖基础的砌筑任务三 砖墙砌筑单元二 砌石工程施工任务一 干砌石施工任务二 浆砌石施工知识技能训练 模块五 施工组织设计单元一 施工组织设计的认识任务一 施工组织设计概念的认识任务二 施工组织设计的编制程序的制定单元二 施工导流与截流任务一 施工导流任务二 施工截流单元三 土石坝施工方案任务一 清基与坝基处理任务二 坝料开采与加工任务三 压实试验任务四 坝体填筑任务五 混凝土面板堆石坝施工单元四 混凝土坝施工方案任务一 混凝土浇筑方式确定任务二 温度控制任务三 碾压混凝土坝施工单元五 水工隧洞施工任务一 施工方案的确定任务二 隧洞钻孔爆破设计任务三 隧洞开挖爆破施工任务四 喷锚支护任务五 隧洞衬砌施工任务六 隧洞围岩灌浆单元六 渠系建筑物施工方案任务一 渠道施工任务二 水闸施工任务三 渡槽施工任务四 泵站工程施工单元七 施工进度计划任务一 施工进度计划的认识任务二 双代号网络图的绘制任务三 单代号网络图的绘制任务四 双代号网络计划时间参数计算任务五 双代号时标网络计划介绍单元八 施工总体布置任务一 施工总布置的认识任务二 施工总体布置图的设计步骤知识技能训练 模块六 工程造价的基本知识单元一 工程造价的认识任务一 工程造价概念的认识任务二 造价文件的分类任务三 工程造价的编制基本方法单元二 工程定额的认识任务一 工程定额概念的认识任务二 工程定额的使用单元三 水利工程项目划分及费用构成任务一 工程部分项目划分任务二 其他三部分项目划分任务三 水利工程费用构成知识技能训练 模块七 工程概算编制单元一 基础单价编制任务一 人工预算单价计算任务二 材料预算价格计算任务三 施工机械台时费任务四 其他基础单价计算单元二 概算工程单价编制任务一 建筑工程单价计算任务二 设备安装工程单价编制单元三 工程总概算编制任务一 总概算内容与编制依据任务二 工程量计算任务三 分部工程概算编制任务四 分年度投资及资金流量编制任务五 工程总概算编制知识技能训练 模块八 水利工程招投标与清单计价单元一 水利工程招投标任务一 招投标任务二 开标、评标和中标单元二 水利工程工程量清单计价任务一 工程量清单计价的认识任务二 GB 50501—2007《水利工程工程量清单计价规范》的认识知识技能训练 参考文献
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作者简介

何祖朋,男,杨凌职业技术学院教师,从事“水利工程施工与造价”教学工作多年,经验丰富,深受学生爱戴。参加过多本相关教材的编写工作。

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