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希利尔讲艺术史
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希利尔讲艺术史

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图文详情
  • ISBN:9787538890495
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:390
  • 出版时间:2017-02-01
  • 条形码:9787538890495 ; 978-7-5388-9049-5

本书特色

《希利尔讲艺术史(全彩珍藏版)》是史上通俗易读的艺术史普及读物。希利尔先生讲述艺术的方式非常奇特和妙不可言,让孩子们在接受知识的同时可以收获无穷的乐趣。它是美国乃至全世界生动的艺术教材,是卡尔维特教育体系的典范之作。今天,它仍然是每一个喜欢读书、渴望了解艺术的孩子的课外读物。

内容简介

艺术的世界是妙不可言的。有了艺术,孩子们的世界会变得更加美好而温馨。希利尔就像一个精彩的说书人,他将艺术世界以生活化的生动而有趣的形式呈现在孩子们面前,为所有孩子打开了艺术的大门:如果你把铅笔放到一个人手中,他优势地位忍不住要画些东西。如果有本子,他总会在本子上画些圆圈、脸蛋、三角形或正方形……动物也可以学会许多人类会做的事,唯独画画是动物学不会的。人类是**可以学会画画的动物……当我还在念幼儿园的时候,就用黏土捏过一个鸟窝,里面有圆圆的蛋,还有只鸟蹲在上面。这类小东西可能你也做过。其实那就是雕塑,只不过我当时并不知道……曾经有一个男孩窝在厨房里,用一块奶油雕出了一头狮子,然后摆到餐桌上。长大以后,他成了伟大的雕刻家……在《希利尔讲艺术史(全彩珍藏版)》一书里,孩子们可以轻松地在绘画篇中认识绘画名家、名画;在雕塑篇中亲近雕塑大师,并了解创作背后的故事;在建筑篇中穿梭时空,从古老的房子,邀游到现代的摩天大楼。希利尔讲的艺术史将为孩子们注入持续一生的对于真、善、美的热爱!原来,阅读艺术史也可以变成有趣的事!

目录

**部分 绘画

第01章 *古老的画

第02章 这画有毛病吗

第03章 王宫拼图

第04章 愚人画

第05章 画在瓶瓶罐罐上的画

第06章 基督画像和基督徒的画

第07章 牧童画家

第08章 天使般的兄弟

第09章 再生的画家

第10章 罪恶与布道

第11章 伟大的老师和“*伟大的”学生

第12章 画画的雕刻家

第13章 列奥纳多·达·芬奇

第14章 六个威尼斯画家

第15章 裁缝的儿子和光影大师

第16章 佛兰德斯画家

第17章 两个荷兰人

第18章 德国画家

第19章 遗忘与发现

第20章 西班牙画家

第21章 风景画和广告牌

第22章 动荡的年代

第23章 后来居上

第24章 三位不同的英国画家

第25章 几位非常贫穷的画家

第26章 印象派画家

第27章 后印象派画家

第28章 早期的关国画家

第29章 更多的关国画家

第30章 两位旅欧的美国人

第31章 真正的男子汉画家

第二部分 雕塑

第32章 *初的雕像

第33章 *大和*小的雕像

第34章 基路伯和国王

第35章 大理石雕像

第36章 自然站立的雕像

第37章 古希腊*伟大的雕刻家

第38章 菲狄亚斯之后

第39章 石膏雕塑

第40章 宝石浮雕

第41章 陶土雕像

第42章 半身像和浮雕

第43章 石头里的故事

第44章 天堂之门

第45章 寻宝人和秘密

第46章 *美和第二美的两尊骑士雕像

第47章 全能艺术家

第48章 切利尼和他的珀尔修斯青铜像

第49章 米开朗琪罗前后

第50章 一个意大利人与一个丹麦人

第51章 邮票上的雕像

第52章 狮子、圣人和国王

第53章 精美的礼物

第54章 思想者的思想

第55章 美国的雕塑

第56章 美国*好的雕塑家

第57章 雕塑家弗伦奇

第58章 女雕刻家的作品

第59章 路的尽头

第三部分 建筑

第60章 *古老的房子

第61章 神殿

第62章 “土饼”宫殿和神庙

第63章 完美的建筑

第64章 女式建筑

第65章 建筑新风格

第66章 罗马不是一天建成的

第67章 建筑边饰

第68章 早期基督教建筑

第69章 早期东方基督教建筑

第70章 黑暗中的光明

第71章 圆拱

第72章 城堡

第73章 高耸入云的建筑

第74章 献给圣母的赞歌

第75章 乡村教堂

第76章 环游欧洲

第77章 芝麻开门

第78章 麻烦的圆顶

第79章 历史与未来

第80章 英国建筑

第81章 带“商标”的建筑

第82章 打破陈规

第83章 英国文艺复兴式建筑

第84章 从茅屋到房屋

第85章 美国首都华盛顿和国会大厦

第86章 “彩虹”建筑和“葡萄藤”建筑

第87章 摩天大楼

第88章 建筑的新思维

第89章 非具象画和超现实画派

第90章 其他现代派画家

第91章 现代雕塑
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作者简介

维吉尔·莫里斯·希利尔(1875—1931),毕业于哈佛大学,是“在家教育”课程体系的创建者,美国杰出教育家。毕生从事中小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行。希利尔有天生的教育才能:他了解孩子们的成长心理,明白孩子们需要什么,知道如何讲孩子才愿意听。希利尔认为,孩子们的写作、阅读和数学的基础必须夯实。在此基础上,希利尔认为学生应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育,意在培育熟稔周遭世界各个方面的全面型学生。希利尔痛感传统教科书的枯燥无味,立志为孩子编写一套读起来兴趣盎然的历史、地理和艺术读物。他从孩子的视角出发,每切入一个话题,都以故事或对话的形式导入,引发孩子的兴趣。这就是《希利尔讲世界史》《希利尔讲艺术史》《希利尔讲世界地理》三部影响世界的经典著作。这是一套适合孩子阅读的既主流又有趣的书,每个故事都能令孩子身临其壤,出版至今已经翻译成二十多种语言,全球销售数千万册。王晋华,1950年4月生,教授、硕士生导师。曾在美国锡拉丘斯大学访问研究。现为中北大学社会科学学院外语系教授。主要从事英美文学研究与翻译,译著《傲慢与偏见》和《了不起的盖茨比》等。他携青年才俊韩正,参照哈佛大学图书馆原版希利尔著作,翻阅审读千万字材料,历时三年翻译出《希利尔讲世界地理》《希利尔讲世界史》《希利尔讲艺术史》三本经典图书,可谓呕心沥血,不负众望。这必将是一套能给所有小朋友们带来大量知识的经典读物。

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