- ISBN:9787302461531
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:297
- 出版时间:2017-03-01
- 条形码:9787302461531 ; 978-7-302-46153-1
本书特色
本书通过编程基础、程序界面设计、成绩等级判定程序、单科成绩统计程序、数组、函数、使用指针优化程序、结构体与共用体、文件、位操作和综合应用11个教学项目,循序渐进地介绍了利用C语言完成顺序结构程序设计、分支程序设计、循环程序设计及模块化程序设计的过程。每个项目由“知识学习”“技能训练”“课外提升”和“习题”4个环节构成。在“技能训练”和“习题”部分融入了计算机等级考试(二级C)的基本内容。为了便于教与学,本书配有丰富的教学资源,包括课件、课程标准、实训指导、习题解答和源代码等。 本书内容通俗易懂,实用性强,不仅可以用作应用型高校电子信息类各专业C语言程序设计课程的教材,还可以用作全国计算机等级考试(二级C)复习教材和参考书。
内容简介
C语言是现代*流行的通用程序设计语言之一,是软件人员必须掌握的基础语言,也是理工科专业学习和研究活动的*语言。本书依据应用型高校教学改革和精品资源共享课课程建设的需要编写,通过编程基础、程序界面设计、成绩等级判定程序及模块化程序设计的过程组织内容,每个项目由“知识学习”“技能训练”“课外提升”和“习题”四个环节组成。在“技能训练”和“习题”部分融入了计算机等级考试(二级C)的内容。本书的特点包括:通过典型案例和综合应用中的一个真实项目,实现C语言程序设计知识的的学习和技能训练;以“学习案例”作为整个教学内容的编写线索,在重视技能训练的同时兼顾理论知识的学习;本书配有丰富的教学资源。
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