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  • ISBN:9787509570272
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:449页
  • 出版时间:2016-12-01
  • 条形码:9787509570272 ; 978-7-5095-7027-2

本书特色

本书是教育部 财政部职业院校教师素质提高计划职教师资培养资源开发项目“财务管理专业职教师资培养资源开发(VTNE074)”的系列成果之一。内容涵盖了审计学的基本理论、程序和方法。本书共分两个单元、五个项目、十四个任务,内容立足于我国审计准则,围绕审计人员进行审计决策的过程,全面系统地阐述了审计原理与实务。本教材的内容是先进的,与国际审计教学的内容趋同,符合科学性、先进性和财务管理职教人才的培养规律,适用于新形势下财务管理职教人才培养中审计学课程的教学。

内容简介

本书是教育部 财政部职业院校教师素质提高计划职教师资培养资源开发项目“财务管理专业职教师资培养资源开发(VTNE074)”的系列成果之一。内容涵盖了审计学的基本理论、程序和方法。本书共分两个单元、五个项目、十四个任务,内容立足于我国审计准则,围绕审计人员进行审计决策的过程,全面系统地阐述了审计原理与实务。本教材的内容是先进的,与国际审计教学的内容趋同,符合科学性、先进性和财务管理职教人才的培养规律,适用于新形势下财务管理职教人才培养中审计学课程的教学。

目录

**单元 理论单元 项目一 理解基础理论与框架 任务一 认识审计 任务二 认识审计职业 项目二 掌握应用理念与工具 任务三 掌握审计目标与审计流程 任务四 掌握审计证据的收集和审计工作底稿的编制 任务五 理解重要性与审计风险第二单元 实操单元 项目三 审计计划阶段的工作 任务六 掌握审计计划的编制 任务七 掌握风险评估的内容和方法 任务八 风险应对 项目四 审计实施阶段的工作 任务九 销售与收款循环审计 任务十 采购与付款循环审计 任务十一 生产与存货循环审计 任务十二 货币资金的审计 项目五 审计报告阶段的工作 任务十三 完成审计工作 任务十四 审计报告的编制参考文献
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