- ISBN:9787302454960
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:180
- 出版时间:2017-04-01
- 条形码:9787302454960 ; 978-7-302-45496-0
本书特色
本书以计算机相关专业岗位需求和行业编程规范为基础,以“学生成绩管理系统”作为教学项目,基于“项目导入、任务驱动”的教学模式,以工作过程系统化的项目化教材的设计思路来组织内容。本书主要内容包括C语言的基本语法、数据类型、程序基本结构、算法流程图,程序编码、调试及运行机制、数组、函数、结构体及指针、文件等。 本书将项目划分为3个版本: 先搭建项目骨架,再逐个填充项目模块,完成基于数组实现的项目版本1; 基于指针结构体重构的项目版本2; 基于文件继续重构的项目版本3。将C语言所有相关知识点融入对应版本的模块任务中。引导读者通过一个项目的3个版本的不断重构学习和实践的过程中完成函数、数组、指针结构体、文件等难点的理解,并掌握模块化编程思路,提高程序开发能力。 本书的特点是基于软件开发流程、由易到难、不断重构项目的过程中让读者在“做中学,学中做”,逐步掌握C语言程序设计知识和开发技能。 本书可作为本科院校、高职高专院校计算机相关专业的教材,也可作为广大学习C语言程序设计与编程开发人员的参考用书。
内容简介
本书以计算机相关专业岗位需求和行业编程规范为基础,以“学生成绩管理系统”作为教学项目,基于“项目导入,任务驱动”的教学模式,以工作过程系统化的项目化教材的设计思路来组织内容。本书的特点是基于软件开发流程,在由易到难、不断重构项目的过程中让读者在“做中学,学中做”,逐步掌握C语言程序设计知识和开发技能。本书可作为本科院校、高职高专院校计算机相关专业的教材,也可作为广大学习C语言程序设计与编程开发人员的参考用书。
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