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红楼梦-(彩图本)

红楼梦-(彩图本)

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图文详情
  • ISBN:9787556216376
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:194
  • 出版时间:2017-05-01
  • 条形码:9787556216376 ; 978-7-5562-1637-6

本书特色

1、国家教育部推荐读物,语文新课标必读丛书经典文学,青少年必读从书。 2、扩大知识储备,辅助语文学习。 本系列丛书都是列入语文课程标准课外推荐读物,以培养中小学生基本语文素养。 3、语言精练,扫除阅读障碍;图文并茂,提升学习兴趣原著结构庞大繁杂,对中小学学生有一定阅读难度。本书在忠实原著的基础上,进行了权威缩写改编,可以达到阅读无障碍,轻松掌握原著脉络,协助学生快速理解,并激发学生阅读原著的激情。 4、忠于古典名著的精读本,贴近中国孩子的必读书。 请权威学者精心改编,由专业画家美绘插图,中国孩子人生必读书,不仅照亮孩子的童年,还会照亮孩子的一生。

内容简介

“和老子、孔子等人的经典对话,才能达到他们这个时代的精神高度,和文艺复兴时代的大师交流,才能达到他们那个时代的思想境界。人类精神的阶梯就是这样随着阅读不断前行的,每一个当代人都是重复着前人的历程。” ——教育家朱永新

中小学生学习成绩提高缓慢,往往是因为阅读理解能力不足 孩子们平时聪明伶俐的,学东西也很快,但是学习成绩却不怎么好。 试卷拿回来以后,往往只需让孩子们读几遍题目要求,或者帮他们分析一下,孩子们便能轻松更正错题。 这些是中小学生家长遇到的普遍现象。 所谓学习,就是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。 阅读理解能力差的孩子,学习任何科目都存在困难和障碍。 培养和提高阅读理解能力,是孩子们全面发展和终身发展的基础。 提升孩子阅读理解能力的有效方法:多读书,读好书! 读得越多,理解力越强;理解力越强,就越喜欢读。 多读书固然重要,读什么书更是至关重要。 为什么要让孩子阅读中国文化经典? 鉴于中西方文化的区别,再加上语言环境的差异,哪怕译者的水平再高,孩子们对于国外文学经典的理解终究会有阻碍,也很难体会到语言文化的魅力。
中华民族源远流长的五千年文明,也只有通过阅读中国文化经典,方能予以印证。 “要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧。” ——* 大人的“经典”一定是孩子的“经典”吗? 即便是传统名著,也难免会杂糅了不适应现代文明社会的糟粕,并不适合中小学生通读。 孩子的心灵成长需要得到引导和保护,要尽可能少让孩子去接触人性中丑恶的一面,哪怕它们真实反映了社会的残酷现实。 生活自会教会孩子如何看清社会,却很难再有机会让他们重拾美好。

《写给孩子的中国文化经典》, 真正属于孩子的中国文化经典! ① 国家教育部推荐读物·语文必读丛书 精选《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒全传》、《封神演义》、《说岳全传》、《聊斋志异》、《东周列国志》、《隋唐演义》、《杨家将》、《三十六计》、《史记故事》等中国历*脍炙人口的十二部经典名著。 ② 名家指导,精心改编 百家讲坛杨雨教授主编,针对中小学生的阅读习惯与课业要求,忠于原著并保留精彩情节主线,真正做到“去其糟粕,取其精华”。 ③ 图文并茂,中小学生无障碍阅读 海量精美彩图插画,紧扣故事情节,有效提升中小学生阅读体验感,加速阅读理解,激发阅读渴望。 ④ 价值观积极正面 弘扬真善美,为孩子树立积极正面的人生观、价值观、世界观。

目录

**回 通灵顽石入红尘第二回 冷子兴演说荣国府第三回 黛玉辞父进贾府第四回 贾雨村徇私判命案第五回 宝玉神游太虚幻境第六回 比通灵宝玉识金锁第七回 王熙凤毒设相思局第八回 王熙凤协理宁国府第九回 元妃赐题大观园第十回 宝黛共读《西厢记》第十一回 和尚施法救叔嫂第十二回 黛玉葬花泣残红第十三回 口角相争探真情第十四回 宝玉倾诉肺腑言第十五回 秋爽斋偶结海棠社第十六回 刘姥姥进大观园第十七回 凤姐泼醋乐生悲第十八回 钗黛相善结金兰第十九回 倔鸳鸯以死拒婚第二十回 香菱慕雅苦吟诗第二十一回 芦雪庭即景联句第二十二回 晴雯病补雀金裘第二十三回 探春兴利除宿弊第二十四回 紫鹃情辞试宝玉第二十五回 怡红群芳开夜宴第二十六回 尤三姐痴情殉命第二十七回 熙凤借刀杀二姐第二十八回 信谗言抄检大观园第二十九回 晴雯抱屈诉衷肠第三十回 奉父命宝玉重入学第三十一回 黛玉月夜惊噩梦第三十二回 贾母欲为宝玉提亲第三十三回 痴颦儿心病难医第三十四回 失宝玉通灵知奇祸第三十五回 以假混真宝玉疯癫第三十六回 泄消息黛玉迷本性第三十七回 黛玉含恨焚诗稿第三十八回 调包计宝玉娶亲第三十九回 悲远嫁宝玉感离情第四十回 施毒计金桂自丧命第四十一回 锦衣军查抄贾府第四十二回 宝玉泪洒相思地第四十三回 贾母寿终归地府第四十四回 凤姐历幻返金陵第四十五回 得通灵宝玉悟仙道第四十六回 中乡魁宝玉弃尘缘
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作者简介

杨雨,湖南长沙人,文学博士,中南大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师,兼任中国词学研究会常务理事等,入选教育部新世纪优秀人才,湖南省首批新世纪121人才工程,湖南省高校青年骨干教师,中南大学升华学者育英计划、中南大学首届杰出青年人才。已出版《我是人间惆怅客——听杨雨讲纳兰》《唐宋好词——永恒的情思》《魂兮归来——听杨雨讲屈原》《侠骨柔情陆放翁——杨雨讲述传奇陆游》等著作10余部,发表论文42余篇。曾在中央电视台“百家讲坛”主讲“侠骨柔情陆放翁”、“纳兰心事有谁知”、“端午时节话屈原”、“诗歌爱情”等系列。

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