- ISBN:9787508091945
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:147
- 出版时间:2017-06-01
- 条形码:9787508091945 ; 978-7-5080-9194-5
本书特色
“我们全班都在写情书,教室里充满恋爱的感觉…… “我们班超多天兵,*爆笑的事通通都在这里~偷偷告诉你,现在正悄悄掀起了一场情书风波!” 鬼灵精怪的甄斯旺,意外发现这些祕密,原来都藏在女生们偷偷成立的FB社团里!奇怪的是,代课老师牛妈妈发现后,不但没变脸,居然还要大家一起“练习写—情—书”?! 这次的情书事件,还会怎样发展下去…… 在校园生活里,孩子们会开始面对一些初次面临的情绪,不同的孩子会有不同的感受,有时候甚至令他们苦恼、难开口。这本书针对令孩子敏感又好奇的“谈恋爱”事件铺写故事。 作者本身是老师的关系,他能清楚掌握到现在孩子所关心的心理与议题,连孩子经常使用的现代语汇也了如指掌。虽然在活泼爆笑的情节当中,作者总是巧妙拿捏,用孩子的语言,让孩子在故事当中,得到省思,小朋友必定读得大呼过瘾,直呼终于有人懂他们了!
内容简介
1.“我们全班都在写情书,教室里充满恋爱的感觉……”精彩搞笑的故事,生动、真实地描写了孩子的校园中生活; 2.校园生活是孩子*关心的事,搞笑也是孩子*关心的事,两件孩子*关心的事碰撞在一起,足以引起孩子的共鸣; 3.在孩子的校园生活里,会开始面对各种情况、开始有了情绪情感方面的烦恼……身处教学一线老师的作者,清楚了解现在孩子的各种心理和“小心机”,也熟悉孩子经常使用的现代语汇,用孩子的语言,给孩子写故事,解决孩子的问题,孩子们大呼过瘾——终于有人懂我唉~ 4.书中没有正经八百的说教,让孩子在故事中潜移默化得到省思,大方面对情感,尊重他人,友善相待,健康成长;不用担心孩子将本书束之高阁,敬而远之!!! 5 快乐阅读,帮助孩子拓展阅读的深度和广度
目录
作者简介
小学老师,酷爱写作,天天跟孩子生活在一起,有生活,了解孩子的所思所想。因为本身是身处教学现场的老师,能清楚掌握到现在孩子所关心的心理与议题,连孩子经常使用的现代语汇也了如指掌,作品深受学生喜爱。 作品有:《当孩子的大头目》(班级经营)、《鸡伯老师鸭学生》(班级经营)、《*美的教室》(班级经营)、《谁偷走孩子的快乐》(老师札记,入选台湾“行政院新闻局”第28梯次中小学生优良读物)、《顽童也能变天使》(老师札记,入选台湾“行政院新闻局”第28梯次中小学生优良读物)、《蕃薯囝仔ㄟ童乐会》(乡下趣事,入选台湾“行政院新闻局”第30梯次中小学生优良读物)、《啾古锥我的鸟孩子》(给青少年的生命教育,“新闻局”第32次中小学生优良课外读物推介、荣获2009年好书大家读*少年的读物奖、第三十四届金鼎奖入围)、《灰爸爸的破皮鞋》(生活散文)。
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