税务会计-原理.实务.案例.实训-(第四版)

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作者：王碧秀主编

出版社：东北财经大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材

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ISBN：9787565424373
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：300
出版时间：2016-08-01
条形码：9787565424373 ; 978-7-5654-2437-3

本书特色

作为国家级精品课程教学改革的阶段性成果，本书根据“21 世纪‘多元整合型一体化’”*课程理念设计，以“就业”和“人才竞争”为导向，紧紧围绕新时期高职高专教育新型人才培养目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则，全面展开兼顾税务会计“职业知识”、“职业能力”和“职业道德”的“教学”、“训练”与“考核”诸内涵。首先，对税收的特点、税收法律体系、税收分类、税制构成要素，以及税务会计的概念、对象、任务、目标与基本前提作概要述说，让读者对税务会计这门课程有一个基本的了解和认识，旨在为以后的学习奠定良好基础。然后，对我国目前开征的以增值税、消费税、企业所得税、个人所得税为主的14 个税种，分别从纳税人、征税范围和税率确定，应纳税额核算与纳税申报三大模块逐一展开学习。*后以一个特定企业的经济业务为背景资料，对可能涉及的全部税种从税额计算、会计核算、纳税申报三部分进行综合训练，以*终实现与办税员实际工作岗位的尽可能对接，以便更好、更快地胜任实际办税员岗位的工作。全书内容简明，设计新颖，案例丰富，训练多样，考核全面，功能齐全，融通俗性、可读性、应用性于一体，力求体现“教、学、做、评合一”和“以学生为主体，以教师为主导，以‘教学—训练—考核’为主线”的高职高专教育教学改革新思路。关注“ 工学结合型” 教育所要求的“ 双证沟通” 与“ 互补”，是本教材的一大特色。在把会计职业资格标准融入本课程的同时，我们着眼于高等职业学历教育与职业培训的重要区别，强化了对学生“职业学力”特别是“学习迁移能力”和“可持续发展能力”的全方位训练，提出了建构多维“整合论”的“健全职业人格”教材赋型机制的更高要求。本书第四版依据的税收法规资料是截至2016年7月正式颁布的有效文件。增值税部分完整地反映了“营改增”后的内容变化；企业所得税部分，根据2015 年汇算清缴的相关政策进行了全面修改；资源税部分，根据全面推开资源税改革后的相关政策（“从量计征”改为“从价计征”和“扩大征收范围”）进行了修改。

内容简介

作为重量精品课程教学改革的阶段性成果，本书根据“21世纪'多元整合型一体化'”近期新课程理念设计，以“就业”和“人才竞争”为导向，紧紧围绕新时期高职高专教育新型人才培养目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则，全面展开兼顾税务会计“职业知识”、“职业能力”和“职业道德”的“教学”、“训练”与“考核”诸内涵。首先，对税收的特点、税收法律体系、税收分类、税制构成要素，以及税务会计的概念、对象、任务、目标与基本前提作概要述说，让读者对税务会计这门课程有一个基本的了解和认识，旨在为以后的学习奠定良好基础。然后，对我国目前开征的以增值税、消费税、企业所得税、个人所得税为主的14个税种，分别从纳税人、征税范围和税率确定，应纳税额核算与纳税申报三大模块逐一展开学习。很后以一个特定企业的经济业务为背景资料，对可能涉及的全部税种从税额计算、会计核算、纳税申报三部分进行综合训练，以很终实现与办税员实际工作岗位的尽可能对接，以便更好、更快地胜任实际办税员岗位的工作。全书内容简明，设计新颖，案例丰富，训练多样，考核全面，功能齐全，融通俗性、可读性、应用性于一体，力求体现“教、学、做、评合一”和“以学生为主体，以教师为知名品牌，以'教学—训练—考核'为主线”的高职高专教育教学改革新思路。关注“工学结合型”教育所要求的“双证沟通”与“互补”，是本教材的一大特色。在把会计职业资格标准融入本课程的同时，我们着眼于高等职业学历教育与职业培训的重要区别，强化了对学生“职业学力”特别是“学习迁移能力”和“可持续发展能力”的多方面训练，提出了建构多维“整合论”的“健全职业人格”教材赋型机制的更高要求。本书第四版依据的税收法规资料是截至2016年7月正式颁布的有效文件。增值税部分完整地反映了“营改增”后的内容变化；企业所得税部分，根据2015年汇算清缴的相关政策进行了全面修改；资源税部分，根据全面推开资源税改革后的相关政策（“从量计征”改为“从价计征”和“扩大征收范围”）进行了修改。

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