中学美育-审美.综合-从感性到理性
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- ISBN:9787303212088
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:212
- 出版时间:2017-07-01
- 条形码:9787303212088 ; 978-7-303-21208-8
本书特色
《审美.综合——从感性到理性》(中学美育教材),是《互联网 大美育理论、课程、学程、教程》书系的教材系列之一。中学阶段的美育是在小学阶段美育的基础上,从感性逐步走向理性,较为完整地理解或体验美的形态、美的风格、审美心理和美的规律等;同时结合课程改革中对学科核心素养的培养要求,体现高度的综合性,包括中学各学科的综合和社会实践综合,拓展学生的生活视野和思维视域,并能积极地进行审美鉴赏和审美创造。
内容简介
由王海洋和余立新共同主编的这本教材《审美综合--从感性到理性(中学美育)/教学用书系列/互联网+大美育理论课程学程教程书系》共七章,内容包括:自然美、社会美、艺术美、科学美、美的风格、审美心理、美的规律。 使用这本书,你要注意以下几点:1.每课的编排,主题图片和审美描述提示本课的主要内容;学习提示则清楚地告诉你主要的审美知识点,即审美视点;接下来,以视点为起点,设计了审美体验活动及向其他学科和领域延伸的活动,尤其是物理、化学、生物等自然学科的内容得到了很充分的体现,这就是教材标题“综合”的含义,同时也诠释了美也是科学的这一要义。 2.每课的学习内容,除了纸质呈现出来的,还有一个更广阔的后台数据库,里面有着更丰富的文字、图片、视频等内容链接。借助互联网+,您将从这里起步,真正进入一个全新的美的世界13.学习这本教材,你可以在课外自学,也可以在老师引导下与同伴一起学习,很有意思的是,你每一次参与所形成的很好成果都可能成为教材不断更新的内容。 4.你可以从自然美开始,逐步深入,从现象到规律,从外在到内在,从形式到本质;也可以从规律人手,借助生活体验,植入美的规律,形成洞见,而后再去观瞻和体验各种形式的美,可能会让你有触类旁通、一览无遗之感。
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