8周学会汉语拼音

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作者：吴佳伟著;象肚皮工作室绘

出版社：中国中福会出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 幼儿启蒙 > 认知

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图文详情

ISBN：9787507223668
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：162
出版时间：2017-06-01
条形码：9787507223668 ; 978-7-5072-2366-8

本书特色

作者从《声律启蒙》、《笠翁对韵》中获得灵感，自创了朗朗上口的对韵儿歌，对拼音，图文结合，左右脑并用，好看又好记，是非常实用又易学的家庭拼音学习教材。

内容简介

★ 独创对韵儿歌 ★ 一年级生字认读 ★ 小学阶段必背古诗词 ★ 由浅入深描红练习 ★ 总结测试，资深老师的独门总结秘籍 ★ 大开本、大字印刷，全彩插图根据现行的《上海市中小学语文课程标准（试行稿）》和小学语文教学进度安排，儿童可通过8周左右的“读儿歌识字学拼音”，可基本获得汉语拼音的认读与拼读能力。拼音，独创的对韵儿歌朗朗上口，好玩又好学，好学又好记，是增强孩子对母语语感的*素材。更有利于激发儿童的学习兴趣，提供语言学习的敏感度。识字，独具匠心地将一年级必认生字糅合到对韵儿歌中，在读儿歌的同时，巧认巧记汉字，掌握字的形态和意义。拼音识字，在阅读儿歌、短文的过程中，边学习汉语拼音，边认读、识记汉字，三者之间相互影响，相互促进。幼小建立“音”与“字”的双向联系。使孩子们既能借助音节认识汉字，又能借助汉字的发音来学习认读汉语拼音字母，练习音节的拼读。小学语文基础知识，62个一年级必认生字 23首小学阶段**古诗词，小学语文学习先人一步。 8周学习，建立良好的自主学习习惯，每周都设计了学习计划反馈测评，好方法好习惯有兴趣=良好的学习开端，为小学的语文学习打下扎实的基础。采用大开本印刷，舒朗的页面和排版可以让儿童放慢阅读速度，减轻阅读压力，带来更加愉快美好的阅读体验。大字印刷能缓解孩子在阅读过程中的视觉疲劳，保护孩子的视力。精美细腻的配图，生动地诠释了儿歌的细节，有助于提高孩子们的阅读兴趣。