爱因斯坦传记

　　《爱因斯坦传记 创立相对论的惊世全才/小学生必读的名人传记》：　　第三节 魔法小礼物如果爱因斯坦出生在文艺复兴时期，历史或许会把他塑造成一个杰出的艺术家。但是，在19世纪末的德国，工业革命正在兴起，各种科学发明以前所未有的速度改变着人们的感官世界，各种技术上的新鲜产品带给人们无穷的趣味，同时也激起了他们强烈的求知欲。　　科技之光普照大地，同时也照亮了爱因斯坦的成长道路。　　有一年，爱因斯坦的叔叔雅各布从英国回来，带给爱因斯坦一件礼物——一只制作精巧的微型罗盘，他让赫尔曼转交给爱因斯坦。　　“嗨，爱因斯坦，下午好！”父亲赫尔曼来到儿子身边，小心地从西装口袋里掏出一件金黄色的东西，“雅各布叔叔送你的。”爱因斯坦接过来，透过上面的玻璃，他看见里面有一根针一样的东西在不停地晃动，赶紧小心地把它放在桌子上。他一动不动地看了好久，实在猜不出这是什么，于是，抬起头看着父亲，目光里充满了疑问。　　父亲笑眯眯地从西装口袋里摸出一块怀表，和那东西放在一起。　　爱因斯坦更奇怪了，怀表有三根各自转圈的针，凭借他以前的知识，他知道那是时针、分针和秒针。　　可是，这金黄色的玻璃里面，只有一根针，不会转圈只会晃动，而那根细细的红色磁针一直指着北边。　　爱因斯坦感到从未有过的惊奇。他认为，一定有什么东西在拽（zhuai）着这根针。　　“爸爸，这个圆盘里还藏着什么东西吗？”“就像你看到的一样，除了这根指针，罗盘里什么也没有。”爸爸用手翻转着罗盘，想让爱因斯坦前前后后看清楚。　　“那么，是什么东西让它永远指着同一个方向呢？”“那是磁力，是地球的磁力！是地球的磁力使它永远指向北方。”“磁力？磁力又是什么？它究竟藏在哪里？我既看不见它，也摸不到它。它能使磁针转动，为什么我看不到它呢？”又是一个星期天，雅各布带着妻子到哥哥的乡间住宅来度假。雅各布的儿子和爱因斯坦很要好，两个孩子一见面便一起玩。　　爱因斯坦带着自己的这位朋友出去玩，一直到吃饭的时候，两个孩子才满头大汗地跑了回来，鞋子上都沾满了泥巴。　　他们的这种行为把妈妈吓坏了，但是，爱因斯坦却调皮地掏出罗盘，放在饭桌上说：“在山脚下用它找准方向，然后，在林子里再拿它校对，就不会迷路了。”父亲转过头，悄悄地对妻子说：“我们老担心孩子到三岁还不会说话，是不是先天不足，其实我们的爱因斯坦是喜欢动脑子，而不喜欢说话。”从那以后，爱因斯坦便对有关的磁力问题产生了浓厚的兴趣，甚至可以说他一生都在不断地思索它。　　小小的罗盘里面那根按照一定规律晃动的磁针，唤起了这位未来科学家探索事物的好奇心。爱因斯坦六七岁的时候，仍然为童年时的“罗盘经历”感慨万千。　　他在《自述》中说：当我还是一个四五岁的小孩，在父亲给我看一个罗盘的时候．就经历过这种惊奇。这个罗盘以如此确定的方式晃动，根本不符合那些在无意识的概念世界中能找到位置的事物的本性（同直接“接触”有关的作用）。　　我现在还记得，至少我相信我还记得，这种经验给我一个深刻而持久的印象。我想一定有什么东西深深地隐藏在事情后面。凡是人从小就看到的情况，不会引起这种反应：他对于物体下落，对于风和雨，对于月亮或者对于月亮会不会掉下来，对于生物和非生物之间的区别等都不感到惊奇。　　显然，人们通过已有经验认为“空虚”的空间存在一种什么东西，一种什么力量，迫使着物体朝特定的方向运动。这件偶然的小事虽然微乎其微，并发生在爱因斯坦成为科学家之前很久的时间里，但这次奇特的经历却对他后来的科学思考与研究产生了重要的影响。　　后来，“场”的特性和空间问题强劲地吸引着这位物理学家。在广义相对论中，爱因斯坦终于成功地解决了在他儿童时代就萌发出来的困惑。不过在当时，它们还只是以朴质的本来面貌显现在他的眼前。　　小小的罗盘，里面那根按照一定规律晃动的磁针，唤起了这位未来科学巨匠的好奇心——探索事物原委的好奇心。而这种可贵的好奇心，正是萌生科学的幼苗。　　……