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  • ISBN:9787568907934
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:234页
  • 出版时间:2017-08-01
  • 条形码:9787568907934 ; 978-7-5689-0793-4

本书特色

本书既注重很好传统文化的审美熏陶,也注重现代人文观念的思想启迪。全书精SHOU*选古今中外名家名作60余篇,围绕大学生健全人格的养成、社会人格的塑造等分为八个主题。八个主题分别为:大学何为、仁者爱人、情满人间、山水自然、家国天下、生命哲思、艺术审美、科学创新。全书力图帮助大学生培养高尚情操、爱国情怀,传承优良文化传统,培植其坚实的文化心灵,促进他们人格的健全,成为正直的现代公民。本书以主题为架构,每一个主题前都有相应的导读内容。每一主题的前三篇文章,都进行了详细的解析,分析作者思想及对比同类作品。同时增设了“拓展阅读”和“学以致用”板块,引导学生结合实际培养相关的文化素养。本书不仅是大学生提高语文水平的较好读本,也是增长其文化素养的有效载体。

内容简介

本书既注重优秀传统文化的审美熏陶, 也注重现代人文观念的思想启迪。全书精选古今中外名家名作60余篇, 围绕大学生健全人格的养成、社会人格的塑造等分为八个主题。八个主题分别为: 大学何为、仁者爱人、情满人间、山水自然、家国天下、生命哲思、艺术审美、科学创新。全书力图帮助大学生培养高尚情操、爱国情怀, 传承优良文化传统, 培植其坚实的文化心灵, 促进他们人格的健全, 成为正直的现代公民。本书以主题为架构, 每一个主题前都有相应的导读内容。每一主题的前三篇文章, 都进行了详细的解析, 分析作者思想及对比同类作品。同时增设了“拓展阅读”和“学以致用”板块, 引导学生结合实际培养相关的文化素养。本书不仅是大学生提高语文水平的较好读本, 也是增长其文化素养的有效载体。

目录

第1单元 大学何为 1大学(节选) 2大学以精神为*上陈平原 3求知若饥虚心若愚 ——在斯坦福大学毕业典礼上的演讲(美)乔布斯 拓展阅读 论教育之宗旨王国维 以美育代宗教说 ——在北京神州学会演说词蔡元培 大学一解(节选)梅贻琦 赠与今年的大学毕业生胡适 向母校告别 ——记西南联大中文系全体师生*后一次集会吴宏聪第2单元 仁者爱人 4论仁孔子 5杜甫诗二首杜甫 赠卫八处士 又呈吴郎 6容忍与自由胡适 拓展阅读 诸子语录选读诸子 与山巨源绝交书嵇康 为学与做人梁启超 心灵的灰烬傅雷 爱之后的爱(圣卢西亚)德雷克·沃尔科特第3单元 情满人间 7山鬼屈原 8共读西厢曹雪芹 9我看苏青张爱玲 拓展阅读 王六郎蒲松龄 祖父死了的时候萧红 母亲贾平凹 中外诗二首 从前慢木心 当你老了(爱尔兰)叶芝 孩童之道(印度)泰戈尔第4单元 山水自然 10王维诗二首王维 辛夷坞 柳浪 11春江花月夜张若虚 12心灵的镜子(日)东山魁夷 拓展阅读 后赤壁赋苏轼 我所知道的康桥(节选)徐志摩 听听那冷雨余光中 一个孤独漫步者的遐想(节选)(法)卢梭 瓦尔登湖(节选)(美)梭罗第5单元 家国天下 13《诗经》二首 王风·黍离 秦风·无衣 14赞美穆旦 15论气节朱自清 拓展阅读 白马篇曹植 正气歌文天祥 桃花扇(节选)孔尚任 祖国啊,我亲爱的祖国舒婷 致恰达耶夫(俄)普希金第6单元 生命哲思 16过客鲁迅 17三种人生态度 ——逐求、厌离、郑重梁漱溟 18哈姆莱特(节选)(英)莎士比亚 拓展阅读 生命的意义罗家伦 谈生命冰心 我与地坛(节选)史铁生 以梦为马海子 人是会思想的芦苇(法)帕斯卡尔第7单元 艺术审美 19《人间词话》三则王国维 20美从何处寻宗白华 21论美(美)爱默生 拓展阅读 文与可画筼筜谷偃竹记苏轼 慢慢走,欣赏啊 ——人生的艺术化朱光潜 千篇一律与千变万化 ——音乐、绘画、建筑之间的通感梁思成 中国书法林语堂 《自然与人生》二篇(日)德富芦花 大海日出 山百合第8单元 科学创新 22《梦溪笔谈》二则沈括 正午牡丹 雷震 23我的世界观(美)爱因斯坦 24寂静的春天(节选)(美)雷切尔·卡森 拓展阅读 工程师的人生观胡适 科学与人生钱穆 公众的科学观(英)史蒂芬·霍金 为什么要有科学家(加拿大)约翰·波拉尼 为什么要探索宇宙(美)恩斯特·施图林格参考文献
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