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图文详情
  • ISBN:9787518415557
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:128
  • 出版时间:2017-09-01
  • 条形码:9787518415557 ; 978-7-5184-1555-7

本书特色

本书以大量精美的图片,完整清晰的叙述方式,呈现出艺术设计的各个领域,包括其中的的设计学概述、设计的多维化、中国设计发展状况、外国设计发展状况、设计的范畴与类型、设计方法与创意思维、设计师、设计与生活等内容,呈现了艺术设计领域内的广泛性与多元化的交叉特征。本书可作为所有艺术设计专业基础课程的教学用书;对各类设计的从业人员、艺术爱好者等也有较高的参考及收藏价值。

内容简介

本书可作为所有艺术设计专业基础课程的教学用书;对各类设计的从业人员、艺术爱好者等也有较高的参考及收藏价值。内容丰富多样且全面,细节深度大,相对其他同类书而言,在内容上有*优势。图片量大,且较为新奇,可以很好的激发读者的兴趣,在减轻文字理论上的枯燥乏味时,可以更好的帮助读者理解文字内容。我们在长期的教学实践中发现,一味地枯燥的理论知识培养出来的学生,其真正的设计能力是非常薄弱的,毕业生根本不能满足企业的要求,设计的任务是综合与协调各种要素,并创造性地满足特定目标客户的需求,散点式的简单知识的叠加,它是互相孤立的,是无法解决综合性的和异常复杂的设计问题的。而我们的目标是通过教育与实践让学生担负设计的主力,并求得理想的效果。

目录

**章 设计学概述 **节 现代设计的内涵 一、“设计”概念的变迁 二、工业设计与工艺美术的区别 第二节 设计学的研究范围 一、研究设计史 二、研究设计理论 第三节 设计与设计学 一、设计学的产生 二、设计学与相关学科的关系 三、设计与技术 四、设计与相邻学科 第四节 学习设计概论的意义 一、设计创新的基础 二、设计师的入门指南 ★课后练习 第二章 设计的多维化 **节 设计的艺术性 一、设计与艺术关系的发展 二、不同设计类型的艺术特点 第二节 设计的科技性 一、设计与科技的进步 二、设计与新材料的运用 三、计算机技术 第三节 设计的经济性 一、设计是经验发展的战略手段 二、设计是企业生产管理的手段 三、设计是促进消费的手段 ★课后练习 第三章 中国设计发展状况 **节 原始社会时期 一、石器设计 二、陶器设计 第二节 奴隶社会时期 一、青铜器设计 二、建筑设计 三、服饰设计 第三节 封建社会时期 一、建筑设计 二、园林设计 三、家具设计 四、陶瓷设计 五、纺织品与服饰设计 六、工具设计 ★课后练习 第四章 外国设计发展状况 **节 古代手工艺设计 一、古代埃及 二、古希腊 三、古罗马 四、欧洲中世纪的设计 五、文艺复兴及其后的设计 第二节 工业化时代 一、英国工艺美术运动 二、芝加哥学派 三、新艺术运动 四、德意志制造同盟 第三节 现代设计 一、包豪斯与现代主义设计 二、战后的现代设计 第四节 后现代主义 一、后现代主义的建筑设计 二、后现代主义的其他设计 第五节 未来设计展望 ★课后练习 第五章 设计的范畴与类型 **节 视觉传达设计 一、视觉传达设计的概念 二、视觉传达设计的历史 三、视觉传达设计的范畴 第二节 环境艺术设计 一、环境艺术设计的概念 二、环境艺术设计的历史 三、环境艺术设计的范畴 第三节 产品设计 一、产品设计的概念 二、产品设计的范畴 第四节 数字新媒体艺术设计 一、数字新媒体艺术设计的含义 二、数字新媒体艺术设计的历史 三、数字新媒体艺术设计的范畴 ★课后练习 第六章 设计方法与创意思维 **节 设计的方法 一、设计方法的含义 二、设计方法的类型 第二节 创意思维与设计 一、创意思维的基本类型 二、设计思维的误区 三、创意设计的审美要求 第三节 创意思维的运用 一、想象联想思维法 二、组合思维法 三、类比思维法 四、横向思维法 五、逆向思维法 ★课后练习 第七章 设计师 **节 设计师的历史演变 一、中国 二、外国 第二节 设计师的基本素养 一、设计师的知识技能 二、设计师的自然与社会科学知识技能 第三节 设计师未来职业发展趋势 一、设计行业趋于成熟对设计师要求更高 二、管理型设计师极度匮乏 三、抵御现实社会各种诱惑 四、设计师幸福指数的分析 ★课后练习 第八章 设计与生活 **节 当今设计文化潮流的来源 一、明星效应与电影广告 二、怀旧情感 三、时尚设计 第二节 设计改变生活 一、服饰设计 二、室内外设计 三、生活用具设计 四、交通设计 ★课后练习
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