基于双电层理论的大学生科技创新能力培养模式

第1章 绪论 1.1 大学生科技创新概述 1.2 大学生科技创新能力概述 1.3 提升大学生科技创新能力的途径 1.4 大学生科技创新能力培养模式概述 参考文献第2章 “双电层”理论的大学生科技创新能力培养模型 2.1 “双电层”理论原型简介 2.2 基于“双电层”理论大学生科技创新能力培养模型概述 2.3 “双电层”递进推进创新人才培养模型的构建 2.4 基于“双电层”理论大学生科技创新能力培养模型的实践及应用 2.5 基于“双电层”理论大学生科技创新能力培养模型的成果 2.6 本章小结第3章 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 3.1 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛概述 3.2 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛团队管理 3.3 “挑战杯”竞赛科技发明制作类作品书写指南 3.4 “挑战杯”作品展示与答辩技巧 3.5 “双电层”培养模型在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中的应用成果. 参考文献第4章 “挑战杯”大学生创业计划竞赛 4.1 “挑战杯”大学生创业计划竞赛概述 4.2 “挑战杯”大学生创业计划竞赛创业团队管理 4.3 “挑战杯”大学生创业计划竞赛创业项目选择 4.4 “挑战杯”大学生创业计划竞赛创业计划书的撰写 4.5 “挑战杯”大学生创业计划竞赛作品展示 4.6 “挑战杯”大学生创业计划竞赛答辩环节 4.7 “双电层”培养模型在“挑战杯”大学生创业计划竞赛中的应用成果 参考文献第5章 大学生创新创业训练计划项目 5.1 大学生创新创业训练计划项目简介 5.2 大学生创新创业训练计划项目参赛事宜 5.3 大学生创新创业训练计划项目团队管理 5.4 大学生创新创业训练计划项目选择 5.5 大学生创新创业训练计划项目撰写指南 5.6 大学生创新创业训练计划项目展示与答辩指导 5.7 “双电层”理论在大学生创新创业训练计划项目中的应用成果第6章 研究生创新成果展 6.1 研究生创新成果展概述 6.2 研究生创新成果展参赛事宜 6.3 研究生创新成果展申报书填写指南 6.4 研究生创新成果展成果展示 6.5 “双电层”理论在研究生创新成果展中的应用成果第7章 全国大学生环保类竞赛 7.1 全国大学生环保类竞赛概述 7.2 全国大学生环保竞赛作品撰写指南 7.3 全国大学生环保竞赛作品展示 7.4 全国大学生环保竞赛答辩技巧 7.5 “双电层”理论在全国大学生环保竞赛中的应用成果第8章 大学生公益创新项目竞赛 8.1 大学生公益创新项目竞赛概述 8.2 大学生公益创新项目竞赛团队管理 8.3 大学生公益创新项目竞赛作品写作和展示指南 8.4 大学生公益创新项目竞赛答辩技巧 8.5 “双电层”理论在大学生公益创新项目竞赛中的应用成果第9章 产学研相结合的工程教育实践中心 9.1 陕西科技大学一广东蒙娜丽莎新型材料集团有限公司工程实践教育中心 9.2 安徽德力股份卓越工程师培养基地 9.3 研究生联合培养示范工作站 9.4 “双电层”理论在产学研相结合中的应用成果附录 附录1 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀作品 附录2 “挑战杯”大学生创业计划竞赛优秀作品 附录3 大学生创新创业训练计划竞赛优秀作品 附录4 研究生创新创业成果展优秀作品 附录5 高校环保科技创意设计大赛优秀作品 附录6 全国环境友好科技竞赛优秀作品 附录7 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛优秀作品 附录8 大学生科技公益项目竞赛优秀作品