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三十六计-美绘国学启蒙读本

三十六计-美绘国学启蒙读本

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图文详情
  • ISBN:9787559023438
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:128
  • 出版时间:2017-09-01
  • 条形码:9787559023438 ; 978-7-5590-2343-8

本书特色

  《三十六计》中的哲学辩证思想,为孩子们现实生活和学习及时提供了一份不可或缺的智慧大餐,对于提高孩子的认知境界有着重要意义.《三十六计》告诉孩子们:
  要善于抓关键,“擒贼擒王”。只有抓住问题的关键,才能从根本上解决问题。
  要善于透过现象看清事物的本质,明辨是非曲直。害人之心不可有,防人之心不可无。在遇到陌生的人或事时,要保持清醒的头脑,擦亮双眼,不使阴谋诡计得逞,维护好公共利益和自身利益。
  善于虚心向他人学习。在现实生活和学习过程中,会遇到自己难以克服的困难,这时就需要“抛砖引玉”,多向别人求教,放下姿态,虚心接受别人的点拨和指正,认真听取他们有价值的建议和意见,这样才能取得长足进步。
  要善于灵活地处理事情,将自己的学识巧妙地运用到生活实践上来。不能墨守成规,照抄照搬课本中的“教条”。  《三十六计》中的哲学辩证思想,为孩子们现实生活和学习及时提供了一份不可或缺的智慧大餐,对于提高孩子的认知境界有着重要意义.《三十六计》告诉孩子们:
  要善于抓关键,“擒贼擒王”。只有抓住问题的关键,才能从根本上解决问题。
  要善于透过现象看清事物的本质,明辨是非曲直。害人之心不可有,防人之心不可无。在遇到陌生的人或事时,要保持清醒的头脑,擦亮双眼,不使阴谋诡计得逞,维护好公共利益和自身利益。
  善于虚心向他人学习。在现实生活和学习过程中,会遇到自己难以克服的困难,这时就需要“抛砖引玉”,多向别人求教,放下姿态,虚心接受别人的点拨和指正,认真听取他们有价值的建议和意见,这样才能取得长足进步。
  要善于灵活地处理事情,将自己的学识巧妙地运用到生活实践上来。不能墨守成规,照抄照搬课本中的“教条”。
  要善于认清全局的重要性。事物是普遍联系的,事物的存在以事物之间的联系为前提。这就要求我们树立全局观念、立足整体,选择*佳方案,实现整体的*优目标,从而达到*佳的理想效果;同时,必须重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。甚至在特殊情况下,牺牲局部的小利益,换取全局的大利益,这样才能“反客为主”,变被动为主动。

【计策解析】 蝉从壳中脱离出来,但是蝉的外壳仍然大致保持着蝉的形象。军队在撤退时,如果让敌方察觉,必然招致敌人的追击。如果制造假象迷惑敌人,就能将主力安全转移。金蝉脱壳的要诀是:保持虚假的态势,让敌人不会怀疑我军已经离开。 【计名探源】 元代戏曲家马致远创作的作品《马丹阳三度任风子》中有一句:“唬的我五魂消,怎提防笑里刀……天也,我几时能勾①金蝉脱壳?可不道家有老敬老,有小敬小。”

内容简介

《三十六计》中的哲学辩证思想,为孩子们现实生活和学习及时提供了一份不可或缺的智慧大餐,对于提高孩子的认知境界有着重要意义. 《三十六计》告诉孩子们: 要善于抓关键,“擒贼擒王”。只有抓住问题的关键,才能从根本上解决问题。 要善于透过现象看清事物的本质,明辨是非曲直。害人之心不可有,防人之心不可无。在遇到陌生的人或事时,要保持清醒的头脑,擦亮双眼,不使阴谋诡计得逞,维护好公共利益和自身利益。 善于虚心向他人学习。在现实生活和学习过程中,会遇到自己难以克服的困难,这时就需要“抛砖引玉”,多向别人求教,放下姿态,虚心接受别人的点拨和指正,认真听取他们有价值的建议和意见,这样才能取得长足进步。 要善于灵活地处理事情,将自己的学识巧妙地运用到生活实践上来。不能墨守成规,照抄照搬课本中的“教条”。 要善于认清全局的重要性。事物是普遍联系的,事物的存在以事物之间的联系为前提。这就要求我们树立全局观念、立足整体,选择*方案,实现整体的*目标,从而达到*的理想效果;同时,必须重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。甚至在特殊情况下,牺牲局部的小利益,换取全局的大利益,这样才能“反客为主”,变被动为主动。

作者简介

贾仁江,毕业于中南民族学院中文系,爱好中国传统文学,从事过中学教师、自由作者等职业。著有《中国人*易说错的话》和入选2009年全行业优秀畅销品种的《三国演义(美绘少年版)》。 李后佶,国内经验丰富的插画家,画风纯朴、风趣,形象生动,绘制的多部作品,例如《美绘国学启蒙读本·二十四孝·朱子家训》等广受读者的好评。

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