包邮大学计算机基础-(第2版)
- ISBN:9787302483632
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:320
- 出版时间:2017-10-01
- 条形码:9787302483632 ; 978-7-302-48363-2
本书特色
本书兼顾计算机科学基础知识和计算思维,以计算思维相关内容为主,将信息表示、计算机系统、操作系统、网络、多媒体技术等知识穿插进来,选择Python作为计算实践的语言,内容更偏重于如何应用计算思维解决各领域问题,各领域包括计算机科学领域。实践内容将在授课内容的基础上进行拓展,并要求学生运用Python及相关的配套库进行问题求解练习。*终,通过应用问题求解的讲授和实践,培养学生在理解计算机系统的基础上,主动在各自专业学习中利用计算思维的方法和技能,进行问题求解的能力,并能动手解决具有一定难度的实际问题。 本书内容丰富,语言浅显易懂,案例驱动,概念清晰,实用性强,适合作为高等学校计算机基础课程的教材,也可以作为计算机培训、计算机等级考试和计算机初学者的参考书。
内容简介
本书特色:统筹兼顾,综合安排计算机科学基础知识与计算思维内容。双重作用,将计算机基础知识作为计算思维应用的研究对象。内容较广,用多领域案例,向学生展现计算思维的应用。前置要求低,读者可无程序设计背景知识,适用于大学新生。
目录
节选
第5章计算机系统组成与结构【学习内容】 本章介绍计算机系统的相关内容,主要知识点包括如下。 (1)计算机系统的基本概念及其组成。 (2)冯·诺依曼体系结构及其工作机制。 (3)中央处理器的结构和工作原理。 (4)存储系统的基础知识与工作原理。 (5)总线结构、工作过程及常用标准。 (6)输入输出控制方式。 (7)计算机软件系统的分类、层次结构及主要功能。 (8)计算思维在计算机系统中的体现。 【学习目标】 通过本章的学习,读者应掌握以下内容。 (1)了解计算机系统的组成,理解系统各部分的作用。 (2)理解冯·诺依曼体系结构。 (3)掌握中央处理器的工作过程。 (4)理解存储系统的设计原理、构成和工作原理。 (5)理解输入输出系统的构成和控制方式,掌握基本术语和一些指标的计算方法。 (6)理解总线结构、工作原理以及评价指标。 (7)了解CISC、RISC、流水及并行处理等概念。 (8)了解计算机软件系统的分类、层次结构及主要功能。 (9)了解对复杂系统如冯·诺依曼体系结构的抽象与模拟的方法。本章主要介绍信息处理的核心装置——计算机的硬件系统,包括其结构、如何支持信息处理,以及各部分在信息处理中的作用。首先从全局角度介绍计算机系统的体系结构,以冯·诺依曼体系结构为依据,介绍计算机系统的硬件构成。然后围绕该体系结构的各部件,介绍它们如何进行信息表示、信息传递和信息处理,偏重于各部件的核心构成以及基本工作原理,并用模拟的方法进行研究。*后介绍软件系统的基础知识。大学计算机基础(第2版)第5章计算机系统组成与结构5.1概述 一般来说,计算机是一种可编程的机器,它接收输入,存储并且处理数据,然后按某种有意义的格式进行输出。可编程指的是能给计算机下一系列的命令,并且这些命令能被保存在计算机中,并在某个时刻能被取出执行。 通常所说的计算机实际上指的是计算机系统,它包括硬件和软件两大部分。硬件系统指的是物理设备,包括用于存储并处理数据的主机系统,以及各种与主机相连的、用于输入和输出数据的外部设备,如键盘、鼠标、显示器和磁带机等,根据其用途又分为输入设备和输出设备。计算机的硬件系统,是整个计算机系统运行的物理平台。计算机系统要能发挥作用,仅有硬件系统是不够的,还需要具备完成各项操作的程序,以及支持这些程序运行的平台等条件,这就是软件系统。所以,一个实际的计算机系统通常由图51所示的结构构成。 图51计算机系统的构成 ……
作者简介
李暾 男,博士,副教授,毕业于国防科技大学计算机科学与技术专业。长期从事计算机专业相关课程教学与研究工作,承担了“大学计算机基础”“计算机程序设计”“离散数学”“软件体系结构与设计”等课程的授课任务。在微处理器设计验证、卫星综合电子系统等方面发表论文50余篇,他引160余次。在ACM顶级教学会议ITiCSE、《计算机教育》等会议和期刊发表教学论文10余篇,进入EI检索3篇。
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