包邮互联网+视域下思政课教学理论与实践发展研究

**章 “互联网+”教育概述 **节 “互联网+”教育的起源 第二节 “互联网+”教育的内涵 第三节 “互联网+”教育的特征 第二章 思政课的功能与地位 **节 高校思政课的地位 第二节 高校思政课的功能 第三节 高校思政课教学现状 第三章 “互联网+”视域下思政课教育教学原则与理念 **节 思政课教育教学的主要原则 第二节 思政课教育教学的重要理念 第四章 “互联网+”视域下思政课教育教学模式与方法 **节 思政课混合教学模式的实施 第二节 思政课教育教学方法创新探索 第五章 “互联网+”视域下思政课教室空间的设计与应用 **节 教室空间的内涵及构成要素 第二节 现代教室空间的发展变革 第三节 “互联网+”视域下思政课教室空间的创设 第六章 “互联网+”视域下思政课教育教学资源的设计与制作 **节 思政课信息化教学资源内涵及特征 第二节 微课视频创作 第三节 网络公益宣传片创作方案 第四节 教学软件及其制作 第七章 “互联网+”视域下思政课考试方式与教学评价体系改革 **节 思政课考试方式改革 第二节 思政课教学评价体系改革 第八章 “互联网+”视域下人才体系创新 **节 “互联网+”时代思政课教师队伍提升的重要性 第二节 “互联网+”时代思政课教师队伍素质与能力构成 第三节 “互联网+”时代加强思政课教师队伍建设的 重要途径 参考文献