一生能读多少书-安武林儿童文学精品集-读书漫谈卷

　　《一生能读多少书/安武林儿童文学精品集》：　　童年的晨读　　小村是寂静的，寂静得像一片森林，像一潭春水。　　晨曦是透明的，像是蝉透明的翅膀。空气都被植物的湿气过滤过了，清新得醉人。而这个时候，大地还没有醒来，否则，那滚滚而来的原野的浓烈气息，会淹没一切。　　校园里长满了高大粗壮的泡桐树，泡桐树的叶子亭亭如盖。那笔直的白杨树，巨人一样高高地耸立着。　　这个时候，一声清脆的晨读声响起，就像一池宁静的水面被丢进了一粒石子儿，声音的波纹，在空气中荡漾。　　犹如**声蝉鸣幽幽地响起之后，整个世界都开始充满了快乐的喧嚣。　　晨读的声音让校园沸腾了。　　在树下，在台阶上，在水泥垒的乒乓球案上，在操场上，到处都是人影。　　那高高低低的声音，粗粗细细的声音，快快慢慢的声音，错落有致地交织在一起，好像一曲宏大的交响乐在轰鸣。　　那一张张神采飞扬的脸，那一片片上下翻飞的嘴唇，眉宇间专注的神情，像风吹过，森林里的千万片叶子在飘扬。　　树上三三两两的麻雀，惊慌不安地转动着脑袋。它们可爱的声音，无人欣赏，这令它们感到恐慌，、不安，焦虑。　　它们细小的声音，脆弱无力；犹如大海咆哮而至，它们是被裹挟着的微不足道的小草。　　这声音的河流，在奔腾；这声音的瀑布，在飞溅；这声音的暴雨，在倾泻。　　在大路上，摇头摆尾的猪，慢慢踱步的鸡，懒洋洋的狗，还有悠闲的鸭子，和这晨读形成了鲜明的对比。　　那赶着牲口、扛着农具的农人，那倒剪着双手路过的农人，脸上都流露着笑意，灿烂的，像早晨的太阳。　　他们聆听着，默想着，像在盘算播种或者收获的计划。　　小村醒了，晨读之声戛然而止。　　静悄悄的校园，静悄悄的村庄，像一本本打开的书，阳光温情脉脉地读着，读着每一棵树，每一片叶子，每一只小小的虫子。　　晨读忆，*忆是儿利　　童年的记忆中，有一小景——晨读。晨读就像夜晚贴在窗户上的星星一样，那么远，又那么近，一直灿烂在我的梦里。　　校园的早晨，如果没有晨读，似乎就不是校园的早晨了。就像一天之中没有太阳，天空阴沉着，这样的早晨无论如何也算不上是新的，也不可能有浪漫和诗意。　　大约从走进校园的那一刻起，晨读就像烙印一样，打在每个人的身上，这是我们必须要做的功课之一。而我，是特别喜欢晨读的一个人。　　每天清晨，我都喜欢一个人早早地去学校，到了学校开始晨读。早晨的空气好，寂静，记忆力就像肥沃的土地，等待你去播种。校园里粗壮的泡桐树的叶子亭亭如盖，像是要给人创造一个诗意做梦的氛围似的。但要是等到人渐渐多起来，那么，整个校园都会沸腾起来。　　那是很壮观的场景。每个学生手里都拿着书，大声朗读。如果你从校园外面走过，就会听到校园里面的晨读声像蛙鸣一样此起彼伏，好像整个世界都被点燃了，爆炸了。那不同的声音，不同的神态，不同的姿势，简直就像是百川归海之前的滚滚洪流一样。我不喜欢这喧闹，喜欢和这洪流保持一点儿距离，找一个僻静的地方，大声晨读。但这样的地方，永远是找不到的。在校园的角角落落里，到处都是晨读的人。　　……