新书--合作与信任:特殊教育中的家庭、专业人员和儿童(第六版)

**部分 家庭系统观点 **章 家庭特征 第二章 家庭互动 第三章 家庭功能 第四章 家庭生命周期 第二部分 关于合作关系的历史和公共政策 第五章 父母和家庭的角色及其演变 第六章 政策、家庭以及专业合作关系 第三部分 合作关系的策略与过程及预期结果 第七章 合作关系和信任的七个原则 第八章 家庭作为沟通与协作的合作伙伴 第九章 家庭作为评估学生的合作伙伴 第十章 家庭作为制定个别化计划的合作伙伴 第十一章 满足家庭的基本需求 第十二章 专业人员和家庭作为提高学生成就的合作伙伴 参考文献 译后记