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- ISBN：9787303219704
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24cm
- 页数：223页
- 出版时间：2017-04-01
- 条形码：9787303219704 ; 978-7-303-21970-4
本书特色
本书以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础文本，同时吸纳新发布的《幼儿园工作规程》《反家庭暴力法》以及有关家庭教育的指导意见，以幼儿家长为主要阅读对象，目的在于帮助广大幼儿家长全面、深入地理解《指南》理念，指导家长提高科学育儿的能力和水平。讲座共36讲，对《指南》实施的四大原则和五个领域32个发展目标进行全面、系统的解读，文字既有一定的理论高度，又力求做到通俗易懂；既有对整个幼儿阶段的分析，又有对不同年龄段的指导，力求做到普适性和针对性的统一。
内容简介
本书以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础文本, 同时吸纳新发布的《幼儿园工作规程》《反家庭暴力法》以及有关家庭教育的指导意见, 以幼儿家长为主要阅读对象, 目的在于帮助广大幼儿家长全面、深入地理解《指南》理念, 指导家长提高科学育儿的能力和水平。内容包括: 全面发展很重要 ; 个性发展很珍贵 ; 要让孩子“玩中学”等。
目录
第1讲 全面发展很重要
第2讲 个性发展很珍贵
第3讲 要让孩子“玩中学”
第4讲 学习品质保长远（一）
第5讲 学习品质保长远（二）
第6讲 健康体态要保护
第7讲 健康心态要关爱
第8讲 锻炼良好适应力
第9讲 动作发展重协调
第10讲 小小身体动起来
第11讲 练就一双巧巧手
第12讲 日常生活好习惯
第13讲 自己事情自己做
第14讲 防危避险保安全
第15讲 从听人手学语言
第16讲 从说人手练表达
第17讲 语言交流讲文明
第18讲 引导孩子爱读书
第19讲 早期阅读打基础
第20讲 写写画画抒情感
第21讲 人际交往讲礼貌
第22讲 “三自”培养独立性
第23讲 仁爱之心对他人
第24讲 群体生活守规矩
第25讲 从小培养归属感
第26讲 走进自然去探究
第27讲 观察事物学方法
第28讲 探究事物长知识
第29讲 有用有趣知数学
第30讲 数量就在生活中
第31讲 形状空间识关系
第32讲 生活环境感受美
第33讲 艺术作品欣赏美
第34讲 支持孩子表现美
第35讲 引导孩子创造美
第36讲 培养孩子好习惯
参考文献
后记 献给幼教，献给家长
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