语言国情调查概论

导言
章 为什么要做语言国情调查
节 什么是语言国情调查
第二节 语言国情调查的理论意义和应用价值
一 语言国情调查的理论意义
二 语言国情调查的应用价值
第三节 我国现代化进程中的语言生活
一 我国的语言国情概况
二 现代化进程中我国语言生活的新特点
三 现代化进程中语言国情调查的重要性和紧迫性
第四节 语言国情调查的历史回顾
一 语言国情调查的萌芽：20世纪50年代语言大调查
二 语言国情调查的发展：《中国语言地图集》和20世纪80年代民族语言使用情况调查
三 语言国情调查的全面开展：近二十年来的语言国情调查
四 港澳台地区的语言使用情况调查

第二章 语言国情调查的主要内容
节 语言使用状况调查
一 概述
二 案例
第二节 语言关系调查
一 强势语言与弱势语言
二 语言竞争与语言和谐
三 语言接触与语言演变
第三节 语言结构特点调查
一 概述
二 案例
第四节 语言社会背景调查
一 概述
二 案例

第三章 语言国情调查的方法
节 多学科的调查方法
一 语言学的方法
二 社会学的方法
三 人类学的方法——田野调查法
第二节 几种调查方法
一 穷尽式调查
二 抽样式调查
三 观察法
第三节 语言国情调查的过程
一 调查前的准备工作
二 成立调查组
三 调查组成员的培训
四 调查过程
五 材料的整理及保存

第四章 语言功能调查法（上）
节 怎样选点
一 选点的原则与类型
二 选点的大小
三 选点的数量
第二节 语言能力调查及测试
一 语言能力的评判标准
二 语言能力调查的内容
三 母语能力调查及测试
四 兼用语能力调查及测试
第三节 母语和兼用语的关系
一 功能互补
二 矛盾竞争
……
第五章 语言功能调查法（下）
第六章 语言结构调查法
第七章 怎样做跨境语言的国情调查
第八章 怎样做语言保护调查
第九章 怎样做双语问题的调查
第十章 语言国情调查中现代化手段的运用
第十一章 语言国情调查者应具备的素质
附录
参考文献
后记