- ISBN:9787107318122
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:12开
- 页数:40
- 出版时间:2017-07-01
- 条形码:9787107318122 ; 978-7-107-31812-2
本书特色
陪伴孩子,呵护成长
深耕阅读研究院院长、新教育实验学术委员、绘本慢课堂创办人 李一慢
“熊孩子”是全人类共有的难题,这也是故事中浣熊夫妇的头疼事。
很多父母跟浣熊夫妇一样,他们*关心的事就是让自己的孩子干干净净,吃饱肚子。对于孩子们提出的要求“跟我们玩一会儿吧”,他们总是振振有词地直接拒绝:“忙成这样,哪有时间跟你们玩!”陪伴孩子,呵护成长
深耕阅读研究院院长、新教育实验学术委员、绘本慢课堂创办人 李一慢
“熊孩子”是全人类共有的难题,这也是故事中浣熊夫妇的头疼事。
很多父母跟浣熊夫妇一样,他们*关心的事就是让自己的孩子干干净净,吃饱肚子。对于孩子们提出的要求“跟我们玩一会儿吧”,他们总是振振有词地直接拒绝:“忙成这样,哪有时间跟你们玩!”
的确,忙碌的父母要为孩子做的事情实在太多了!可对于孩子而言,玩才是他们的*需求。通过和爸爸妈妈一起玩,孩子不仅能感受到亲情的温暖,而且还能从中学到许多生活技能,养成各种良好的行为习惯。因此,和孩子一起玩应该是父母的一项重要任务和工作。在这方面,浣熊夫妇显然做得不够——他们总是在辛辛苦苦地做家务,而没有陪着孩子一起玩。在经历了戏剧化的“生离死别”后,浣熊夫妇的转变,为读者展现出父母陪伴孩子一同游戏的重要性,这对改善亲子关系也起到了十分重要的积极意义。
值得一提的是,本书的画面构成全部采用布贴形式,这种艺术形式与故事内容配合得十分和谐。布贴这种构图形式对于图画书的艺术表达是具有一定难度的,很多布贴图画书中的角色、环境、故事情节都很单调,而本书的表达却很完整,也很完美,甚至让原本情节简单的故事也随之变得生动起来。
好的图画书不需要把各种教育方法和理念印成文字,更不需要大人读给孩子听。好的父母在亲子共读中,即便从书中得到了很多启发和收获,也不需要跟孩子说个一清二白。图画书的“教化”功能就蕴含在故事中,亲子共读之所以能成为一种行之有效的家庭教育方法,原因就在于父母的选书和朗读已经饱含了浓浓爱意和谆谆教导。
这样的话,我觉得《小浣熊》这本书用来“吓唬、吓唬”父母倒是非常合适:不会陪伴孩子玩的父母,更有可能失去自己的孩子!
内容简介
浣熊爸爸和妈妈每天不停地洗呀洗,擦呀擦。 他们*关心的事就是让自己的孩子千千净净,吃饱肚子。 可孩子们却整天缠着他们:“跟我们玩一会儿吧!” ”忙成这样,哪有时间跟你们玩!”家长通常都会这样回答孩子。 有什么办法既能让家长做好家务,又能让孩子玩得高兴呢? 快来读一读小浣熊一家的故事,获取答案吧!
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