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  • ISBN:9787302478201
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:339
  • 出版时间:2017-11-01
  • 条形码:9787302478201 ; 978-7-302-47820-1

本书特色

一本以单元和课的形式编排、符合小学生认知特点的编程入门书,知识点依次呈现,深入浅出,循序渐进。课课有习题,课课有课件,易学易会。以知识点为中心,适当地弱化语法,注重算法。利用流程图厘清思路,激发学习兴趣,培养计算思维。

内容简介

一本难度适当、易学易教的教材是开展小学信息学教学的重要一环。本书选取80多个贴近小学生学习生活的例子,结合小学生的认知规律,激发孩子兴趣,以程序为中心,适当地弱化语法。本书利用流程图厘清思路,并提供多种算法实现举一反三,让小学生在学习C++语言编程的过程中,学会运用计算思维解决问题。本书循序渐进、层层铺垫地依次呈现各个知识点,深入浅出,让学生在探索中体会到编程的乐趣和魅力。本书适合小学四年级及以上学生阅读使用,可作为全国青少年信息学奥林匹克普及组竞赛教材,也可作为信息教师学习C++语言的入门教材。

目录

下 册 第 40课 儿歌《打老虎》—while语句 166 第 41课 蜗牛与葡萄树—死循环 169 第 42课 *小公倍数—枚举算法 172 第 43课 *大公约数—辗转相除 175 第 44课 角谷猜想—while语句的应用 178 第 45课 蝴蝶效应—双精度实数 double及科学计数法 181 第 46课 精益求精—分数化为小数 185 第 47课 称心如意的输入—do-while语句 189 第 48课 加加乐—各数位之和 192 第 49课 大大大—纯小数变整数 195 第 50课 书香阁的座位数—数学计算 198 第 51课 拍手游戏—模拟法 201 第 52课 报数游戏—模拟法 204 第 53课 化功大法—纯小数转化为*简分数 208 拓展阅读:计算机系统 211 第 5单元 多重循环 213 第 54课 有规律的图形—循环的嵌套 214 第 55课 图形的窍门—双重循环的应用 219 第 56课 九九乘法表—双重循环的应用 223 第 57课 鸡兔同笼—双重循环的应用 226 第 58课 百钱买百鸡—三重循环与程序的优化 229 第 59课 比特童币—四重循环 233 第 60课 比特超市—超市收费程序 237 拓展阅读:因特网 241 第 6单元 数组 243 第 61课查分程序—数组 244 第 62课 捉迷藏—数组越界 248 第 63课老鹰捉小鸡—循环移位 252 第 64课跳绳比赛—排序 256 第 65课采访报道—字符数组的输入与输出 261 第 66课恺撒加密术—字符串的输入与输出 265 第 67课快速求素数—筛选法 269 第 68课谁大谁小—逻辑判断与推理 273 第 69课胡萝卜与骨头—模拟法 276 第 70课读心术—二进制数的应用 280 拓展阅读:数据结构 286 第 7单元 函数 287 第 71课一见如故—函数 288 第 72课函数与*大值—局部变量与全局变量 293 第 73课丑数—函数的应用 297 第 74课哥德巴赫猜想—函数的应用 300 第 75课第 n个大的数—数组名作为实参 304 第 76课猜猜乐—二分法查找 308 第 77课交作业啦—递归算法 312 第 78课通力合作的 100个数—递归算法及子函数的声明 316 第 79课谁是老大—递归求*大值 319 拓展阅读:世界上**个微处理器 322 第 8单元 指针、类 323 第 80课今雨新知—地址与指针 324 第 81课民主选举—指针与数组 327 第 82课编程是一门艺术—类与对象 331 拓展阅读:求伯君 335 参考答案(下册) 337 参考文献 340 附录A 字符集 341 附录B 奖励积分卡 —比特童币 342
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作者简介

潘洪波,1996年参加工作,现任教于浙江省金华市环城小学,是一名爱学习、爱思考、业务精湛、深受学生喜爱的优秀教师。曾获浙江省小学信息技术优质课一等奖;制作的教学软件在全国现代教育实验学校评比中获一等奖,在中央电教馆组织的基础教育教学软件评比中获二等奖,在浙江省教学软件评比中多次获一等奖。指导的学生参加市区小学信息学奥林匹克竞赛年年多人获一等奖,为学生的发展打下了良好的基础,许多同学升入高中后继续学习信息学,其中有3人获全国一等奖,被北京大学、上海复旦大学、上海交通大学提前录取,多人就读于重点名牌大学的软件工程、计算机科学与技术等专业。指导的学生参加世界教育机器人WER2016赛季世界锦标赛中获一等奖。

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