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1915-2016-中国现代文学史-(上)-(第三版)

1915-2016-中国现代文学史-(上)-(第三版)

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图文详情
  • ISBN:9787301289006
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:344
  • 出版时间:2018-05-01
  • 条形码:9787301289006 ; 978-7-301-28900-6

本书特色

  《中国现代文学史1915—2016》(上、下册)由朱栋霖教授主编的《中国现代文学史1917—2012》修订、改版而成,是教育部“十五”国家规划教材、教育部国家精品资源共享课“中国现当代文学”配套教材。上册是现代文学史(1915—1949),下册是当代文学史(1949—2016)。本教材以新的文学观、文学史观重新阐释中国现代以来文学的发展,提倡开放式、探究式、教学互动式的专业课教学。与《中国现代文学史1917—2012》(上、下册)相比,这一版教材的更新之处有二:一、每章加设二维码,内为专家学者就各章专题所做讲座的视频,和编者精选的学术论文。扫一扫书中二维码,学生可亲炙白先勇、钱理群、范伯群、陈子善、陈平原、吴福辉、王中忱、格非、毕飞宇等人的授课风范。二、各章节增加“声音”栏目,就重要的文学史现象、作家作品列出不同时期、不同观点的论争声音。另外该教材配有全套多媒体课件。

内容简介

中国现代文学史1915—2016》(上、下册)由朱栋霖教授主编的《中国现代文学史1917—2012》修订、改版而成,是教育部“十五”国家级规划教材、教育部国家级精品资源共享课“中国现当代文学”配套教材。上册是现代文学史(1915—1949),下册是当代文学史(1949—2016)。本教材以新的文学观、文学史观重新阐释中国现代以来文学的发展,提倡开放式、探究式、教学互动式的专业课教学。与《中国现代文学史1917—2012》(上、下册)相比,这一版教材的更新之处有二:一、每章加设二维码,内为专家学者就各章专题所做讲座的视频,和编者精选的学术论文。扫一扫书中二维码,学生可亲炙白先勇、钱理群、范伯群、陈子善、陈平原、吴福辉、王中忱、格非、毕飞宇等人的授课风范。二、各章节增加“声音”栏目,就重要的文学史现象、作家作品列出不同时期、不同观点的论争声音。另外该教材配有全套多媒体课件。

目录

绪论中国现代文学的发生

**节“人”的观念与文学史构成

第二节中国文学的现代性的开端

第三节近代文学观念变革

第四节近代文体革命

第五节近代市民通俗文学初兴





**章新文学革命

**节新文化运动与新文学革命

第二节文学思潮与论争

第三节新文学社团及流派





第二章1920年代小说(一):鲁迅

**节鲁迅的文学道路

第二节《呐喊》《彷徨》《故事新编》





第三章1920年代小说 (二)

**节1920年代小说

第二节叶绍钧许地山

第三节郁达夫等





第四章1920年代新诗和散文

**节1920年代新诗

第二节郭沫若 闻一多 徐志摩

第三节1920年代散文

第四节周作人的散文和鲁迅的《野草》



文学大事记(1897—1927)









第五章1930年代文学思潮

**节人文主义文学思潮

第二节左翼革命文学思潮









第六章1930年代小说(一)

**节京派与海派

第二节左翼小说





第七章1930年代小说(二)

**节茅盾

第二节老舍

第三节巴金

第四节沈从文李劼人





第八章现代通俗文学

**节市民文化与通俗文学潮流

第二节包天笑周瘦鹃等

第三节张恨水李寿民等





第九章1930年代新诗散文

**节1930年代新诗

第二节戴望舒 卞之琳

第三节1930年代散文

第四节鲁迅林语堂何其芳





第十章1920—1930年代戏剧

**节1920年代戏剧 田汉

第二节1930年代戏剧

第三节曹禺





文学大事记(1928—1937)





第十一章1940年代文学思潮

**节国统区文学思潮

第二节解放区文学思潮





第十二章1940年代小说

**节1940年代小说

第二节张爱玲钱锺书





第十三章1940年代新诗

**节1940年代新诗

第二节艾青

第三节九叶诗派









第十四章1940年代戏剧散文

**节1940年代戏剧

第二节1940年代散文





第十五章解放区文学

**节解放区文学

第二节赵树理



文学大事记(1937—1949)



第三版后记
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作者简介

朱栋霖,现代文学史家,苏州大学教授、博士生导师。

吴义勤,当代文学评论家,教授、博士生导师,现任中国作家书记处书记,中国现代文学馆馆长。

朱晓进,现代文学史家,南京师范大学副校长,教授、博士生导师。

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