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图文详情
- ISBN：9787568602006
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：215
- 出版时间：2017-08-01
- 条形码：9787568602006 ; 978-7-5686-0200-6
内容简介
本书是一本综合性英语写作教材，以大学本科生为对象，针对学生在英语写作中的实际需要，对写作的基本理论、原则、方法和技巧进行论述。全书共分为两大部分：靠前部分为理论部分，主要介绍：英语句子写作、英语段落写作、篇章的衔接和连贯，等等；第二大部分主要介绍不同类型文体的写作要求，包括书信、商务信函、履历、学术论文、便条、大学英语四六级考试作文、全国硕士研究生入学考试作文、GRE, TOEFL等。每一小节后有对应的练习题。
目录
Part OneThe Basics of English Writing
Lesson One： How to Organize Your Thoughts
Lesson Two： How to Choose Words
Lesson Three： How to Write Effective Sentences
Lesson Four： How to Write Paragraphs
Lesson Five： Guide to Punctuation
Lesson Six： Guide to Mechanics
Part TwoPractical Writing
Lesson One： E-mails
Lesson Two： Memorandum
Lesson Three： Notes
Lesson Four： Notice
Lesson Five： Business Letters
Lesson Six： Letter of Application and Resume
Lesson Seven ： Abstract
Lesson Eight ： Research Paper
Lesson Nine： Summary
Lesson Ten： Proposal
Lesson Eleven： Short Report
Lesson Twelve： Technical Description
Lesson Thirteen ： Instruction
Lesson Fourteen： Book Review
Lesson Fifteen： Oral Presentation
Lesson Sixteen： Compositions for English Tests
Lesson Seventeen： Poster
Lesson Eighteen： Fax
References
Lesson One： How to Organize Your Thoughts
Lesson Two： How to Choose Words
Lesson Three： How to Write Effective Sentences
Lesson Four： How to Write Paragraphs
Lesson Five： Guide to Punctuation
Lesson Six： Guide to Mechanics
Part TwoPractical Writing
Lesson One： E-mails
Lesson Two： Memorandum
Lesson Three： Notes
Lesson Four： Notice
Lesson Five： Business Letters
Lesson Six： Letter of Application and Resume
Lesson Seven ： Abstract
Lesson Eight ： Research Paper
Lesson Nine： Summary
Lesson Ten： Proposal
Lesson Eleven： Short Report
Lesson Twelve： Technical Description
Lesson Thirteen ： Instruction
Lesson Fourteen： Book Review
Lesson Fifteen： Oral Presentation
Lesson Sixteen： Compositions for English Tests
Lesson Seventeen： Poster
Lesson Eighteen： Fax
References
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作者简介
王玉平，男，大连民族大学外国语学院副教授，厦门大学历史学博士，研究方向为历史学、外语教学，公开发表学术论文20余篇，主持多项省级、市级、校级项目。 郑丹，女，大连民族大学外国语学院讲师，东北师范大学英语语言文学博士，研究方向为语言学、外语教学公开发表学术论文10余篇，主持多项省级、市级、校级项目。
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