- ISBN:9787504766205
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:231
- 出版时间:2017-07-01
- 条形码:9787504766205 ; 978-7-5047-6620-5
本书特色
此书涉及高校的思政教育、党的建设、教师培训、学生培养、学校发展、教育导向等议题,作者从宏观和现实的不同角度提出了自己的见解,有些说法十分客观,有些观点非常犀利。特别对所在学校发展上的建设性意见和原则性框架,亦有以小见大的普遍意义。其中还对高校一些具体工作包括基建、安稳和后勤工作提出了中肯意见、改革思路和运作方案。作者出国访学的几篇文章不乏对国内外的一些教育教学理念和做法进行了优劣褒奖的比较分析,字里行间也见精神。
内容简介
此书涉及高校的思政教育、党的建设、教师培训、学生培养、学校发展、教育导向等议题,作者从宏观和现实的不同角度提出了自己的见解,有些说法十分客观,有些观点很好犀利。特别对所在学校发展上的建设性意见和原则性框架,亦有以小见大的普遍意义。其中还对高校一些具体工作包括基建、安稳和后勤工作提出了中肯意见、改革思路和运作方案。作者出国访学的几篇文章不乏对靠前外的一些教育教学理念和做法进行了优劣褒奖的比较分析,字里行间也见精神。
目录
出国访学17.深入剖析 汲取精华 为我所用——赴英国进行有关高等教育考察培训之点滴感悟18.取长补短 扬长避短 说长道短——带队到德国对两所大学考察之点滴感受19.优劣,决胜于细节上的选择——访美国加拿大三所大学的点滴感想20.学什么 教什么 想什么 做什么——访丹麦两所大学探讨教师教学积极性几点认识21.看,不如听 听,不如看——出访马来西亚、日本四所大学有感培训体会22.保证党和国家教育事业的全面协调健康发展——国家教育行政学院学习心得体会23.开展工作、做好工作的基本方法24.浅谈中国文化的核心思想:以和为贵——学习儒家及其思想精华之点滴体会25.学习,应作为一种追求和爱好26.智慧运用媒体手段 正确引导舆情走向27.执行力小议28.学习和掌握哲学方法中的战略思维——读《马克思主义哲学十讲》有感29.时光不老 读书不辍 同学不散30.在学习“四个全面”中找准自己的位置 从个人角色中理解“四个全面”的内涵31.强化“严以用权” 重在“真抓实干” 32.把握理念 坚持创新 推动发展33.从王安石的变法分析现实改革34.从《我不是潘金莲》的电影说开去参考书目后记
作者简介
王志鸣,高中毕业后于1974年8月上山下乡当知青,担任村团支部书记、民兵指导员,翌年底在村里加入中国共产党。1976年3月应征入伍,军旅生涯33年。主要历任战士、班长、书记、副指导员、干事、团级单位政治委员、师级单位政治部主任和政治委员等,每个岗位几乎都经历三五年的磨练。2000年9月授予大校军衔。曾就读于南京政治学院政工系。主要从事政治工作,包括干部、组织和党务工作,善于宏观管理,勇于改革创新。2008年8月主动要求转业地方工作,担任北京物资学院副院长。
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