“十三五”普通高等教育应用型规划教材大学生职业生涯规划与就业创业指导/苏文平/十三五普通高等教育应用型规划教材

第1篇生涯唤醒
第1章大学生活与大学生的职业生涯规划

1.1读大学的目的

1.2职业生涯与职业生涯规划

1.3大学生活与个人职业生涯发展

1.4大学生的职业生涯规划

第2篇全面认知自我
第2章自我探索

2.1自我及自我认知

2.2探我所适——人格类型及其与职业的关系

2.3选我所爱——职业兴趣及其与职业的关系

2.4做我所能——素质能力与工作胜任力的匹配

2.5寻我所需——个人价值观及其与职业的关系

2.6自我评估——发现独特的自己

第3篇认知外部世界
第3章职业职场探索

3.1职业的内涵

3.2职场的内涵

3.3大学所学专业与职业的关系

3.4岗位任职要求及职业发展轨迹

3.5职业信息的获取与分析

第4篇生涯目标决策、行动规划与实施
第4章生涯目标与职业决策

4.1目标——学习动力的来源

4.2职业生涯目标分解

4.3大学阶段的职业决策

4.4大学生职业生涯规划方案的制定

第5章大学生职业素质与能力提升

5.1大学三年级的重要决策

5.2校园与职场的异同

5.3用人单位对新员工的素质能力要求

5.4从优秀大学生到合格职场人

第6章职业生涯规划方案实施之就业篇

6.1求职准备

6.2锁定求职目标

6.3求职的**法宝：简历与求职信

6.4面试：获得工作机会的“高考”

第7章职业生涯规划方案实施之创业篇

7.1校园创业：机会与风险

7.2创业者特征识别与潜力评估

7.3商业机会的识别、评估与创业项目的产生

7.4公司组建及运营管理

第5篇个人职业生涯管理
第8章走向未来，走向成功

8.1从校园到职场

8.2职场适应过程中的问题及应对

8.3把握机会，管理职业生涯