引领与培育:当代大学生核心价值观生成的基础问题

目录 导 论 / 1 **章 引领与培育当代大学生核心价值观的镜鉴 / 8 一、传统中国社会核心价值观的引领与培育 ................................................8 二、近现代中国社会核心价值观的引领与培育 ..........................................12 三、中国共产党对社会核心价值观的引领与培育 ......................................14 四、台、港、澳社会核心价值观的引领与培育 ..........................................17 五、当代西方社会核心价值观的引领与培育 ..............................................20 六、当代东亚国家社会核心价值观的引领与培育 ......................................21 七、引领与培育社会核心价值观的经验与启示 ..........................................23 第二章 引领与培育当代大学生核心价值观的内容 / 25 一、以马克思主义引领当代大学生 ..............................................................25 二、以社会主义核心价值观培育当代大学生 ..............................................27 三、以中华优秀传统文化滋养当代大学生 ..................................................29 四、以中国共产党革命精神淬炼当代大学生 ..............................................32 五、以习近平新时代中国特色社会主义思想武装当代大学生 ..................34 六、以先进典型示范当代大学生 ..................................................................35 第三章 引领与培育当代大学生核心价值观的主体 / 38 一、“主体际说”对引领与培育当代大学生核心价值观的启示 ................38 二、当代大学生核心价值观引领与培育的主体及其建设 ..........................42 三、当代大学生核心价值观认同与践行的主体及其建设 ..........................45 第四章 引领与培育当代大学生核心价值观的载体 / 52 一、课程载体 ：专业课、人文社会科学课、思想政治理论课等..............52 二、活动载体 ：校园文化活动、大学生社团活动、 社会实践活动和志愿服务活动等 ..........................................................58 三、网络载体 ：专题网站、微信公众号等 ..................................................64 四、校园环境载体 ：校园标识系统和公寓文化等 ......................................68 第五章 引领与培育当代大学生核心价值观的方法 / 72 一、引领与培育当代大学生核心价值观的原则和方略 ..............................72 二、引领与培育当代大学生核心价值观的常规方法 ..................................76 三、引领与培育当代大学生核心价值观的方法创新 .................................79 四、价值澄清理论对引领与培育当代大学生核心价值观的启示..............82 第六章 引领与培育当代大学生核心价值观的物质基础 / 86 一、物质基础与社会主义核心价值观的内在联系 ......................................86 二、物质基础对当代大学生核心价值观生成的现实挑战 ..........................92 三、当代大学生核心价值观生成的物质观念的优化 ..................................97 第七章 引领与培育当代大学生核心价值观的生活基础 / 102 一、生活基础与社会主义核心价值观的内在联系 ....................................102 二、当代大学生核心价值观生成的日常生活困境 ....................................104 三、当代大学生核心价值观生成的日常生活基础的优化 ........................106 第八章 引领与培育当代大学生核心价值观的心理基础 / 111 一、当代大学生群体的心理特征分析 ........................................................111 二、心理状态对当代大学生核心价值观生成的影响 ................................116 三、当代大学生核心价值观生成的心理机制 ............................................118 四、以人文关怀与心理疏导优化当代大学生核心价值观 生成的心理基础 .....................................................................................121 第九章 引领与培育当代大学生核心价值观的文化基础 / 125 一、文化基础与当代大学生核心价值观的生成 ........................................125 二、多元文化对当代大学生核心价值观生成的影响 ................................128 三、当代大学生核心价值观生成的文化基础的优化 ................................137 第十章 引领与培育当代大学生核心价值观的个案剖析 / 144 一、沂蒙精神 ：引领与培育当代大学生核心价值观的特色资源............145 二、以沂蒙精神育人 ：引领与培育大学生核心价值观的现实需要 .......147 三、以沂蒙精神引领与培育大学生核心价值观的基本思路 ....................150 四、以沂蒙精神引领与培育大学生核心价值观的理论探索 ....................151 五、以沂蒙精神引领与培育大学生核心价值观的实践运行 ....................153 六、以沂蒙精神引领与培育大学生核心价值观的保障机制 ....................158 七、以沂蒙精神引领与培育大学生核心价值观的丰硕成果 ....................161 八、以沂蒙精神引领与培育大学生核心价值观的实践经验 ....................163 附录 ：本课题部分中期研究成果 / 167 唯物史观视阈下社会诚信缺失与治理论析 ................................................167 在高校各类课堂教学中协同推进大学生价值观教育 ................................176 社会主义核心价值观日常生活化研究 ........................................................184 多元文化影响下大学生价值观现状与教育对策研究 ................................192 新媒体对大学生思想道德教育的影响及对策 ............................................201 孔子的价值观教育思想探微 ........................................................................211 海南特色文化资源融入高校思想政治工作论纲 ........................................218 参考文献 / 230 后 记 / 237