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造梦铃铛-我上小学了

造梦铃铛-我上小学了

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图文详情
  • ISBN:9787559106643
  • 装帧:一般铜版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:64
  • 出版时间:2018-05-01
  • 条形码:9787559106643 ; 978-7-5591-0664-3

本书特色

本丛书以童话的方式讲述森林奇幻学校的几个小学生(小跳猴、小猪嗯哼、小象达尔、小兔艾美)一系列有趣有爱又令人捧腹的经历,表现他们在时间管理、物品管理、自我延时管理、情绪管理、坚持、专注力、友善礼貌、自我认同与信任,以及阅读习惯和学习方法方面的种种挫折、摸索与成长,故事想象力丰富,情节曲折有趣,人物性格迥异,让小读者在引人入胜的快乐阅读中,获得一些自我管理的道理和方法,得到自我成长的启迪。 《造梦铃铛——友善有礼,大家都喜欢我》奇幻森林小学运动会快开始了,大家都在努力训练,小跳猴却变得很不友善,到处“刺”人。小伙伴们为了帮助小跳猴,向小精灵借用了“造梦铃铛”,进入了小跳猴的梦境,帮他造了一个可怕又有趣的梦。梦醒后的小跳猴明白了友善的可贵与力量,在运动会上,他又通过什么表现荣获了*受欢迎运动员奖呢?

内容简介

这套书的出版目的,是帮助小学低段的孩子尽快适应和享受小学生活,建立健康心理和自我激励的习惯。创作团队在确定十个主题时,走访了很多家庭和小学老师,充分考虑了中国家长和老师在幼小衔接阶段的教育方面的若干痛点,借鉴了实用心理学、潜能激励、心灵成长、精英教育等方面的理念和成果来来构思内容。同时这套书在形式上充分考虑了6-10岁儿童的阅读喜好和认知水平,加注拼音可以帮助孩子扫清阅读障碍,逐步从父母伴读过渡到自己独立阅读,同时对拼音知识是很好的巩固和加强。图文各占一半,彩色、黑白图各占一半的桥梁书设计,为孩子阅读建立坡道,引领孩子们逐渐向纯文本的阅读过渡。本套书虽是童话体裁,动物主人公,却是不折不扣的校园题材,描写的是孩子们的校园生活,所探讨的孩子们面对的困惑或问题,可以让小读者产生很强的代入感,在着迷的阅读中,学到很多道理和方法。

目录

1.长“刺”的小跳猴/1 2. 不受欢迎的“小霸王”/8 3.进入小跳猴的梦/16 4.寻找会发光的字宝贝/26 5.还好是个梦/40 6.小跳猴好样的/48 7. 友谊**,比赛第二/54
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作者简介

湖南师大编辑出版系毕业,做过8年母婴杂志编辑,曾任《母婴杂志》编辑部主任,与曾会莲合著《拯救女生——关于女大学生的17个话题》获得好评。擅长从儿童的视角,用幽默的语言写儿童故事。为某杂志“星夜故事”栏目所写脚本充满爱与欢乐。 参与创作的《儿童职业启蒙美绘本系列》)深受喜爱。

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