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幼儿园班级管理

幼儿园班级管理

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图文详情
  • ISBN:9787040434477
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:279页
  • 出版时间:2015-10-01
  • 条形码:9787040434477 ; 978-7-04-043447-7

本书特色

本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书按照高职高专学前教育专业人才培养方案编写而成。主要内容包括班级管理概述、班级管理过程、班级管理内容、幼儿园小班班级管理、幼儿园中班班级管理等,基本涵盖了幼儿园班级管理需要的知识点与技能点。本书本着“理论够用、实践为重、能力为先”的原则,较为全面系统地介绍了幼儿园班级管理的理论知识,并提供了大量幼儿园一线教师的实践案例,为学前教育专业在校学生了解幼儿园真实的班级管理情况提供了素材,便于学生掌握一些幼儿园班级管理的实践操作技能,顺利实现从学生到教师的转变。 本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校教材,也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

内容简介

《幼儿园班级管理》按照高职高专学前教育专业人才培养方案编写而成。主要内容包括班级管理概述、班级管理过程、班级管理内容、幼儿园小班班级管理、幼儿园中班班级管理等,基本涵盖了幼儿园班级管理需要的知识点与技能点。《幼儿园班级管理》本着“理论够用、实践为重、能力为先”的原则,较为全面系统地介绍了幼儿园班级管理的理论知识,并提供了大量幼儿园一线教师的实践案例,为学前教育专业在校学生了解幼儿园真实的班级管理情况提供了素材,便于学生掌握一些幼儿园班级管理的实践操作技能,顺利实现从学生到教师的转变。 《幼儿园班级管理》可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校教材,也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

目录

单元一 幼儿园班级管理概述 【知识导图】 【案例导入】 【基础理论】 **课 幼儿园班级概述 第二课 幼儿园班级管理概述 【实践对接】 【思考与练习】 【拓展阅读】 单元二 幼儿园班级管理的过程 【知识导图】 【案例导入】 【基础理论】 **课 幼儿园班级管理计划及其制订 第二课 幼儿园班级管理的组织与实施 第三课 幼儿园班级管理的检查与调整 第四课 幼儿园班级管理的总结与评价 【实践对接】 【思考与练习】 【拓展阅读】 单元三 幼儿园班级管理的内容 【知识导图】 【案例导入】 【基础理论】 **课 幼儿园班级安全管理 第二课 幼儿园班级教育管理 第三课 幼儿园班级生活常规管理 第四课 幼儿园班级环境管理 第五课 幼儿园班级家长工作的管理 第六课 幼儿园班级户外活动的管理 第七课 幼儿园保教人员的自我管理 【实践对接】 【思考与练习】 【拓展阅读】 单元四 幼儿园小班班级管理 【知识导图】 【案例导人】 【基础理论】 **课 小班幼儿的特点 第二课 小班幼儿入园不适应问题及解决办法 第三课 小班班级管理 【实践对接】 【思考与练习】 【拓展阅读】 单元五 幼儿园中班班级管理 【知识导图】 【案例导入】 【基础理论】 **课 中班幼儿的特点 第二课 中班班级管理常见问题及处理 第三课 中班班级管理方案 【实践对接】 【思考与练习】 【拓展阅读】 单元六 幼儿园大班班级管理 【知识导图】 【案例导人】 【基础理论】 **课 大班幼儿的特点 第二课 大班幼儿面临的问题及解决对策 第三课 大班班级管理 【实践对接】 【思考与练习】 【拓展阅读】 单元七 幼儿园混龄班级管理 【知识导图】 【案例导人】 【基础理论】 **课 幼儿园混龄班级的概念及特征 第二课 混龄班级的管理 【实践对接】 【思考与练习】 【拓展阅读】 单元八 特色班级建设 【知识导图】 【案例导入】 【基础理论】 **课 特色班级建设概述 第二课 特色班级建设的具体实施 第三课 特色班级建设成果展示与评估 【实践对接】 【思考与练习】 【拓展阅读】 参考文献
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