人物形象设计专业教学丛书整体形象设计周生力(第2版)/周生力等/人物形象设计专业教学丛书
- ISBN:9787122324108
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:122
- 出版时间:2017-03-01
- 条形码:9787122324108 ; 978-7-122-32410-8
本书特色
本书主要是针对整体形象设计的特点,从概念出发,诠释了整体形象设计是运用视觉元素塑造人的外观,通过化妆、发型、服装服饰、言谈举止等综合营造,设计出符合人物身份、修养、职业、年龄的整体形象,全书在知识上力求概念清晰明确、简明扼要,结构层次脉络清晰,强调对学生专业素质全方位的培养,突出学生的创造能力与实践能力。对全面提升人物形象设计职业教育教学质量,促进学生提升技能、发展成才等具有一定的指导意义。
内容简介
本书主要是针对整体形象设计的特点,从概念出发,诠释了整体形象设计是运用视觉元素塑造人的外观,通过化妆、发型、服装服饰、言谈举止等综合营造,设计出符合人物身份、修养、职业、年龄的整体形象,全书在知识上力求概念清晰明确、简明扼要,结构层次脉络清晰,强调对学生专业素质多方面的培养,突出学生的创造能力与实践能力。对全面提升人物形象设计职业教育教学质量,促进学生提升技能、发展成才等具有一定的指导意义。
目录
**节 整体形象设计概念 /002
一、形象 /002
二、设计 /002
三、整体形象设计 /002
四、整体形象设计的统一性 /002
五、整体形象设计的针对性 /003
第二节 整体形象设计要素 /003
一、体型要素 /004
二、发型要素 /004
三、化妆要素 /004
四、服饰要素 /005
五、个性要素 /006
六、心理要素 /006
七、文化修养要素 /006
第三节 整体形象设计的意义 /006
一、整体形象的信息传递 /007
二、整体形象的信息接收 /007
三、整体形象设计的意义 /008
四、整体形象设计的作用 /009
思考练习题 /010
第二章 整体形象设计程序 011
**节 整体形象设计构思 /012
一、灵感来源 /012
二、构思过程 /014
三、主题确定 /016
四、设计表达 /018
第二节 整体形象设计定位 /021
一、整体形象设计定位的含义 /021
二、形象观察与了解 /022
三、原型分析与确定 /023
四、整体形象的定位 /024
第三节 整体形象设计表现 /026
一、整体形象设计表现过程 /026
二、整体形象设计表现方式 /027
思考练习题 /030
第三章 整体形象色彩设计 031
**节 色彩基础知识 /032
一、色彩概念 /032
二、色彩属性 /033
三、色彩调性 /034
第二节 个人色彩理论 /037
一、三基色理论 /038
二、季节色彩理论 /041
第三节 整体形象设计配色 /045
一、整体形象配色与肤色 /045
二、整体形象配色与服色 /046
三、服装色彩与肤色 /046
思考练习题 /046
第四章 整体形象的美发造型 047
**节 美发造型原则 /048
一、节奏与韵律 /048
二、对称与均衡 /050
三、对比与调和 /051
四、比例与主次 /052
五、呼应 /054
六、变化与统一 /055
第二节 头面部特征与美发造型 /055
一、头型与美发造型 /055
二、脸型与美发造型 /056
三、五官与美发造型 /057
四、体型与美发造型 /057
五、发质与美发造型 /058
六、职业与美发造型 /059
第三节 整体形象中美发造型的地位 /060
一、发型美的表现形式 /060
二、发色与整体搭配 /062
三、整体形象中美发造型的地位 /063
思考练习题 /064
第五章 整体形象的化妆造型 065
**节 化妆造型 /066
一、化妆造型的依据 /066
二、化妆造型的原则 /068
三、化妆造型的表现原则 /069
四、化妆造型的意义 /070
第二节 脸型特征与化妆造型 /071
一、三庭五眼与化妆造型 /071
二、脸型特征与化妆造型 /072
第三节 整体形象中化妆造型的地位 /074
一、化妆与形象各要素间的关系 /074
二、整体形象中化妆造型的地位 /077
思考练习题 /078
第六章 整体形象的服饰搭配 079
**节 服饰搭配 /080
一、服饰搭配美学法则 /080
二、服饰搭配原则 /081
三、服饰搭配要素 /082
第二节 体型特征与服饰搭配 /085
一、脸型与服饰搭配 /085
二、颈肩与服饰搭配 /087
三、四肢与服饰搭配 /088
四、躯干与服饰搭配 /088
五、身材与服饰搭配 /091
第三节 整体形象中服饰搭配的地位 /092
一、服饰搭配的协调性 /092
二、服饰搭配的整体性 /093
三、整体形象中服饰搭配的地位 /094
思考练习题 /095
第七章 整体形象的仪态美学 096
**节 仪态美学 /097
一、礼仪原则 /097
二、仪态美学的表现 /098
第二节 仪态美学与礼仪 /099
一、仪态美学的构成 /099
二、仪态美感的养成 /101
三、礼仪的提升 /101
第三节 整体形象中仪态美学的地位 /102
一、仪态美学是整体形象的一种外显方式 /103
二、礼仪是整体形象的无形资产 /103
思考练习题 /103
第八章 整体形象风格塑造 104
**节 职业与风格塑造 /105
一、传统职业风格塑造 /105
二、非传统职业风格塑造 /107
第二节 环境与风格塑造 /108
一、职场环境风格塑造 /108
二、休闲环境风格塑造 /109
三、社交环境风格塑造 /110
第三节 个性特色与风格塑造 /111
一、少年型风格塑造 /111
二、优雅型风格塑造 /111
三、戏剧型风格塑造 /112
四、古典型风格塑造 /112
五、自然型风格塑造 /114
第四节 整体形象风格定位 /114
一、经典风格 /114
二、古典风格 /115
三、民族风格 /116
四、前卫风格 /117
五、浪漫风格 /118
六、休闲风格 /119
七、华丽风格 /120
八、田园风格 /120
思考练习题 /121
参考文献 122
作者简介
周生力,常州纺织服装职业技术学院,教学督导,一级舞美设计师、教授,全国美发美容职业教育教学指导委员会委员,海南省艺术系列高级职称评审专家,部分高职院校人物形象设计专业人才培养方案审读专家。主编《形象设计概论》、《形象设计美学等多部著作。主持或参与省级以上课题等4项,参与中央财政支持国家实训基地建设项目立项1项,发表专业论文30余篇。
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