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希利尔讲艺术史
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5分

希利尔讲艺术史

全书分为绘画、雕塑和建筑三个部分,在参观过程中,作者随时会告诉孩子们很多好玩的细节,比如:古埃及陵墓里的画中人物都是“侧脸正眼,侧身正肩”,古埃及艺术家在画中用上下来表现人物的远近关系等等。

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图文详情
  • ISBN:9787514222906
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:304
  • 出版时间:2018-08-01
  • 条形码:9787514222906 ; 978-7-5142-2290-6

本书特色

欧美中小学生人文修养素质教育奠基之作 少年人文科学启蒙经典读本 维吉尔·M.希利尔著的《希利尔讲艺术史(全彩珍藏版)》讲述了其实,每个孩子天生就是艺术家。在希利尔看来,绘画、雕塑这些艺术行为是人类的天性,是一种本能。只是后来我们有人把它遗忘了,本书可以帮孩子打开艺术之门。他把艺术分为绘画、雕塑和建筑三个门类,用*简洁的语言,向孩子们介绍了世界范围内艺术史上*著名的画作、雕塑作品和教堂等建筑,以及这些艺术作品背后那些伟大的艺术家们的故事。更重要的是,他教会孩子们如何去欣赏一件艺术品,使他们长大后不至于看到一件艺术品时,只会说:“噢,它真美!” 维吉尔·M.希利尔是拥有百年历史的私立学校卡尔沃特学校的首任校长,他在不断探索教育变革与创新的同时,创建了一套著名的家庭学校教育体系,如今遍及全球的孩子们可以在世界各地接受它的学习指导。这套丛书是写给孩子们的,相信大人们也一定会爱不释手,您会发现:原来地理、历史、艺术还可以这么写,它们是如此生动有趣!这是一套对孩子具有吸引力的,学习人文知识的经典读物,完全脱离了传统教材的编写模式,让读者一点也不觉得陈旧乏味。 ——《纽约时报》

内容简介

  《希利尔讲世界地理》将带着你用旅行者的眼光看世界,告诉孩子们地平线以外还有什么,告诉孩子世界上不光有七大奇迹,还有许多应该知道的……
  作为一个老牌的旅行者,《希利尔讲世界地理》作者维吉尔·M.希利尔到过很多国家,行程加起来可以绕地球五圈,因此,他萌生了写一本自己的地理书的想法。
  对孩子们来说,学习地理就是一种探索。因此希利尔认为,孩子们可以把收集到的有关世界各地的图片剪贴下来,编成一本自己的地理杂志。

目录

1. 万花筒中看到的世界/1


2. 世界真是圆的吗? /5


3. 生活在另一端的人们/9


4. 大洲的源头/12


5. 地底下的秘密/16


6. 向英国进发/20


7. 盎格鲁人的国度/25


8. 连在一起的国家/32


9. 浪漫的国度/37


10. 建在洼地的国家/44


11. 斗牛士的故乡/50


12. 高山之巅/54


13. 矗立在水中的“靴子”/60


14. 一个“含苞待放”的城市/66


15. 条条大路通罗马/72


16. 不安分的维苏威火山/77


17. 战争、童话、音乐在此交汇/82


18. 丹麦人的故事/86


19. 丹麦旁边的一条“鲸鱼”/94


20. 太阳不落山的国度/99


21. 盛产神话的地方/105


22. 不被注意的9 个国家/110


23. 冻土之上的国家/115


24. 温度计失灵的地方/119


25. 寻找亚洲旅程/122


26. 被遗落的地方/126


27. 新月之国的土耳其/132


28. 消失的国度/136


29. 遗落人间的伊甸园/139


30. 绿洲之上的阿拉伯人/143


31. 一个因地毯而闻名的国度/146


32. 美国背面的国家/149


33. 崇拜大象的国家/153


34. 风情万种的东南亚/157


35. 东方的大国/162


36. 迷人的国度/167


37. 时常晃动的岛国/173


38. 让人艳羡的日本“特产”/178


39. 万岛之国/185


40. 山姆大叔的故乡/191


41. 备受推崇的“华盛顿”/195


42. 用女王和男爵命名的城市/200


43. 独特的帝国之州/204


44. 这里就是新英格兰/210


45. 连成一体的“五大湖”/215


46. 美国*大的河流/219


47. 人人都爱佛罗里达州/222


48. 淘金的大篷车之旅/226


49. 科罗拉多大峡谷/231


50.“世界之*”聚集地/235


51. 天高地阔的加拿大/239


52. 战神的国度/243


53. 两个大洋的咽喉——巴拿马海峡/248


54. 海盗聚集的地方/252


55. 埋藏宝藏的南美洲北部/256


56. 安第斯脚下的天堂/261


57. 白银之都/265


58. 黑暗的大陆/270


59. 世界*大沙漠中的绿洲/275


60. 动物的天堂——非洲/279


61. 钻石王国/284


62. 四面环水的大洲/288


63. 食人族不是传说/292



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节选

万花筒中看到的世界
  有谁曾经看见过自己的脸呢?如果你这样问孩子,想必他们都会举起手来说自己见过。可是你真的见过吗?事实恐怕不然,因为没有镜子之类的东西,我们是不可能看见自己的脸的。
  这样想来,我们看不到的东西还真多,比如我们的背部,或者整个地球。虽然生活在地球上,但我们看到的仅仅是周围的一点点世界,就像海洋里的鱼,觉得世界像一个巨大的木桶,里面全是水; 像沙漠里的骆驼,觉得世界像一个巨大的沙丘,到处都是沙; 像冰山里的北极熊,觉得世界像一个巨大的冰柜,里面全是冰和雪; 像森林里的熊宝宝,觉得世界像一片巨大的森林,里面全是树。
  以前人们还说:“世界像一个巨大的泥馅饼,有水、有沙子、有冰、有树,还有头顶的天空。”
  这时,一些好奇的孩子会问:“那像泥馅饼这样的世界是在什么上面呢?”
  人们往往会认真地回答:“在四头大象的背上。”
  孩子追问道:“那大象站在哪里呢?”
  他们会说:“在乌龟背上。”
  小孩继续问道:“那乌龟在哪儿呢?”
  人们无法回答,只留下一片寂静,于是整个世界只剩下孤零零的乌龟,什么都没有。这就是以前的父母对孩子描绘的世界。
  其实,不妨设想一下,我们能高耸入云,坐在云层之上悠闲地看着脚下的世界,那世界又该像什么呢?尽管飞机帮不了我们太多,但是能将任何物体放大的镜子可以帮助我们,那就是望远镜。
  透过望远镜,地球像一轮雪球般的白色满月,因为太阳的照射,不但白而且亮。当然,太阳虽然像夜间汽车的尾灯一样可以照亮道路,可是它一次只能照亮地球的一面,另一面还是一片黑暗。不过,大家都知道地球每天都在围绕太阳不停地转,因此黑暗的球面渐渐迎来光明。用望远镜看地球,人们也会发现地球的一面有两个大大的像影子一样奇形怪状的补丁,另一面则有四个,而这些补丁事实上就是我们*熟悉的大陆。若用字母给这些名字各异的大陆做标记的话,我们就能很容易地在地球的一面读到: 北美洲和南美洲; 而在另一面读到: 欧洲、亚洲、非洲、南极洲和世界上*小的洲——大洋洲。
  地球的两面不能像钱币那样简单地分为正面和背面,因此,我们将那些奇形怪状的阴影分为两面,每面用半球(英语中用hemisphere 表示)来代称,一面称为西半球,一面称为东半球。西半球上有两块大陆,东半球
  上有四块。地球的*顶端和*底端长年被冰雪覆盖,温度极低,我们将它们称为极(英语中用pole 表示)。
  除这些被称为大陆的阴影和极地的冰雪外,地球上的其他地方都是水。尽管没有什么天然屏障可以区分这些水,可人们还是习惯性地为这些不同位置的水命名,而那些围绕在大陆旁的水就被称为“洋”。
  如果你现在有3 岁,我想你肯定能区分自己的左手和右手; 如果你现在有9 岁,我想你也能清楚地区分东方和西方,因为老师和家人一定都告诉你太阳升起的地方是东方,落下的地方是西方。现在,我们假设你右手的方向是东,左手的方向是西,那么你脸正对的方向就是北,背对的方向就是南。
  ……

作者简介

  维吉尔·M.希利尔(Virgil Mores Hillyer,1875—1931),出生于美国马萨诸塞州,美国著名教育家。他毕业于哈佛大学,毕生从事中小学教育事业,是“在家教育”课程体系的创建者。他酷爱历史和艺术,喜欢旅行。他似乎有一种天生的好老师的特质:了解孩子们的成长心理,知道他们需要什么、怎样能让他们听懂。 希利尔认为,孩子们的阅读、写作和数学是基础,必须扎实。同时,学生们应该接受系统地历史、地理科学和艺术方面的教育,这样才能成为一个了解这个世界的全面型人才。
  由于痛感传统教科书的枯燥无味,他立志为孩子们写一套读起来兴味盎然的历史、地理和艺术读物。这就是这套书的由来。

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